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基于“教学评一致性”的初中说明文教学策略研究.pdf

基于“教学评一致性”的初中说明文教学策略研究.pdf

    山东师范大学硕士学位论文

    目录

    中文摘要I

    AbstractIII

    绪论1

    一、研究缘起1

    二、研究意义3

    三、文献综述4

    四、研究方法18

    五、研究创新点18

    第一章“教学评一致性”与初中说明文教学20

    一、“教学评一致性”概述20

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