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2026年杭州科技职业技术学院人才引进（招聘）63人备考试题

第一部分单选题(50题)

1、每个职工以正确态度对待自身所从事的职业活动，对工作有明确认识，感情真挚，在实际工作中能充分发挥自身聪明才智，展现出热情积极、勇于探索的创造精神。这种职业道德规范是（）。

A.奉献

B.爱岗

C.敬业

D.守信

【答案】：B

【解析】该题主要考查对不同职业道德规范概念的理解与区分。奉献强调的是个人出于自愿，不计报酬地为社会和他人提供服务和做出贡献，侧重于付出和不求回报，与题目中所描述的内容侧重点不同。爱岗指的是热爱自己的工作岗位，热爱本职工作，这只是一种情感上的认同，没有突出在工作中发挥聪明才智、展现创造精神等实际行动层面。敬业是指每个职工以正确的态度对待自己所从事的职业活动，对自己的工作认识明确，感情真挚，在实际工作中能最大限度地发挥自己的聪明才智，表现出热情积极、勇于探索的创造精神，这与题目描述相符。守信主要体现为在职业活动中讲信用、守诺言，诚实不欺，重点在于信用方面，和题干描述的内容不相关。综上，答案是敬业。

2、如果所有的学生都喜欢数学，小明不是学生，那么以下哪项一定正确？

A.小明喜欢数学

B.小明不喜欢数学

C.有些学生不喜欢数学

D.不能确定小明是否喜欢数学

【答案】：D

【解析】题干没有提供关于小明是否喜欢数学的信息，所以不能确定。

3、一个浓度为18%的盐水溶液，如果将其与浓度为28%的盐水溶液混合，得到浓度为24%的盐水溶液，问两种溶液的体积比是多少？

A.1:1

B.2:1

C.3:1

D.4:1

【答案】：B

【解析】设18%盐水溶液体积为V1，28%盐水溶液体积为V2，混合后浓度为24%。所以，18%*V1+28%*V2=24%*(V1+V2)，解得V1:V2=2:1。

4、创造:历史()

A.发展:经济

B.和谐:社会

C.发扬:光大

D.生产:积累

【答案】：A

【解析】创造历史，其中创造与历史之间是动宾关系；发展经济，其中发展与经济之间同样是动宾关系。所以该答案是正确的。

5、（）系统地介绍了马克思主义理论，标志着马克思主义在中国进入比较系统的传播阶段。

A.《庶民的胜利》

B.《我的马克思主义观》

C.《法俄革命之比较观》

D.《Bolshevism的胜利》

【答案】：B

【解析】该题考查的是标志着马克思主义在中国进入比较系统传播阶段的相关内容。在新文化运动后期，李大钊率先举起马克思主义旗帜，积极传播马克思主义。《我的马克思主义观》系统介绍了马克思主义理论，较为全面地阐述了马克思主义的唯物史观、政治经济学和科学社会主义的基本原理，标志着马克思主义在中国进入比较系统的传播阶段。《庶民的胜利》和《Bolshevism的胜利》是李大钊在俄国十月革命后，为歌颂十月革命、宣传马克思主义而发表的文章，热情地赞扬了十月革命的胜利，指出这是“世界人类全体的新曙光”，但并非系统介绍马克思主义理论的文章。《法俄革命之比较观》论述了1917年俄国十月革命与18世纪法国资产阶级革命的本质区别，向中国人民第一次正确地阐述了十月革命的性质及世界意义。综上，答案为系统介绍了马克思主义理论，标志着马克思主义在中国进入比较系统传播阶段的文章是《我的马克思主义观》。

6、下列关于犯罪的表述，不正确的是（）。

A.犯罪是严重危害社会的行为，即具有一定的社会危害性

B.犯罪是违反现行法律法规的行为，即具有违法性

C.犯罪是应当受到刑罚处罚的行为，即具有应受刑罚惩罚性

D.抢劫罪是只能以作为形式实施的犯罪

【答案】：B

【解析】首先，犯罪具有三个基本特征，分别是严重的社会危害性、刑事违法性和应受刑罚惩罚性。严重的社会危害性指犯罪行为对社会秩序、公共安全、公民权益等造成严重损害，是犯罪的本质特征；刑事违法性意味着犯罪行为违反了刑事法律的规定，这是区分犯罪与其他违法行为的重要标志；应受刑罚惩罚性表明犯罪行为应当受到刑罚的制裁，这是犯罪的法律后果。关于抢劫罪，它既可以以作为的形式实施，如使用暴力、胁迫等积极行为强行劫取财物；也可以以不作为的形式实施，例如负有特定救助义务的人，在能够阻止抢劫行为发生的情况下却不实施阻止行为，从而导致他人财物被抢劫，这种不作为的情形也可能构成抢劫罪。所以，并非只能以作为形式实施，该表述不正确。综上所述，表述不正确的是关于抢劫罪只能以作为形式实施犯罪这一说法。

7、关于行政许可的特征，下列表述错误的是（）。

A.行政许可是依法申请的行政行为

B.行政许可的内容是国家一般禁止的活动

C.行政许可是行政主体赋予行政相对方某种法律资格或法律权利的具体行政行为

D.行政许可是一种内部行政行为

【答案】：D

【解析】行政许可是指在法律一般禁止的情况下，行政主体根据行