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- 2026-03-15 发布于福建
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2026春新版·二年级语文下册【课前预习单】
第
一单元单元主题:春天阅读1《古诗二首》
班级:姓名:预习日期:
1.朗读要求:朗读两首古诗各遍(建议2-3遍),读准字音、
朗读感
读通诗句,读出古诗的韵律感。
2.重点标注:难读的诗句用“△”标出,反复多读几遍。
知
3.基础梳理:给两首古诗分别标注诗句序号(《咏柳》共句,《村居》共句)
字词认读
1.识字闯关:给本课识字表易读错生字注拼音。
咏_贺妆丝_裁 剪莺拂堤醉 趁_
2.写字积累:给本课写字表生字各组1个简单常用词。
诗()碧()妆()绿()
丝()剪()童()归()
3.字词辨析:区分多音字,给下面的字注不同读音并组词。
散()()
课文感知
1.要素填空:梳理古诗核心,填出关键词即可。
《咏柳》写了时节的,诗人用生动的词句描绘出它的样子;《村居》写了春天乡村里,在_的情景
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