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- 2026-03-15 发布于江西
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《找规律》说课稿精品
一、说教材
1、教材的地位和作用《找规律》是苏教版小学数学五年级上册第5单元的
第一课时。教材涉及的具体内容是让学生探索并发现一些简单周期现象中的
规律，根据规律确定是某个序号所代表的是什幺物体或图形。这部分内容是
在学生初步认识间隔排列的物体个数关系的规律的基础上，运用学生原有的
知识背景和生活体验，让学生在生动、具体、现实的情境中感悟新知，灵活
运用。
2、教学目标
根据本班学生对生活经验及学生认知规律，结合新课程标准要求和本课知
识特点，我将本课教
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