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2026广东江门市开平市融媒体中心寒假实习生招募10人备考题库带答案详解.docx

2026广东江门市开平市融媒体中心寒假实习生招募10人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、一个整数除以2的余数只能是?

A.0

B.1

C.-1

D.0或1

【答案】:D

【解析】一个整数除以2的余数只能是0或1。

2、一艘船以每小时20公里的速度在静水中航行,如果水流速度是每小时5公里,那么这艘船顺流航行150公里需要多少时间?

A.6.25小时

B.7.5小时

C.8.75小时

D.9小时

【答案】:B

【解析】顺流速度为20公里/小时+5公里/小时=25公里/小时,所以时间为150公里/25公里/小时=6小时。

3、城市建设作为城市管理的重要构成部分,以城市规划为依据,最终服务于城市运行。其中,城市建设分为()和建筑实物建设。

A.城市管网建设

B.城市道路建设

C.城市绿化建设

D.城市精神文明建设

【答案】:D

【解析】城市建设包含多个方面,以城市规划为依据并服务于城市运行,可分为城市精神文明建设和建筑实物建设。城市精神文明建设是城市建设的重要内容,它与建筑实物建设相互依存、相互促进。建筑实物建设是城市的物质基础,而城市精神文明建设则为城市发展提供精神动力、智力支持和思想保证,有助于提升城市的文化软实力和综合竞争力。而城市管网建设、城市道路建设和城市绿化建设均属于建筑实物建设的范畴。因此,本题的正确答案是城市精神文明建设。

4、下列选项系一对夫妻在离婚协议中的约定,其中不符合我国民法典规定的是()。

A.家庭全部财产归女方所有

B.夫妻共同债务由男方负责偿还

C.儿子由女方抚养

D.离婚后,男方不得探望儿子

【答案】:D

【解析】本题可根据《中华人民共和国民法典》的相关规定,对每个选项进行逐一分析。关于家庭财产分割,夫妻双方可以在离婚协议中自行协商约定家庭财产的分配,只要不存在欺诈、胁迫等情形,该约定就是有效的,所以夫妻约定家庭全部财产归一方所有,符合法律规定。对于夫妻共同债务的分担,夫妻在离婚协议中可以约定共同债务由一方负责偿还,不过这种约定仅对夫妻双方具有约束力,不能对抗债权人。债权人仍有权要求夫妻双方共同偿还债务,但一方承担债务后可按照离婚协议向另一方追偿,因此该约定在夫妻之间是符合规定的。在子女抚养问题上,离婚时夫妻双方可以就子女抚养权归属进行协商确定,只要该约定是双方真实意思表示,且有利于子女的健康成长,就是合法有效的。然而,离婚后不直接抚养子女的父或者母,有探望子女的权利,另一方有协助的义务。探望权是基于父母子女关系而享有的一种法定权利,不能通过离婚协议的约定予以剥夺。所以约定离婚后一方不得探望儿子,不符合我国民法典的规定。综上,答案是离婚后,男方不得探望儿子这一约定不符合我国民法典规定。

5、一个班级有120名学生,其中40%的学生参加了化学竞赛,50%的学生参加了生物竞赛,求同时参加两项竞赛的学生比例?

A.10%

B.20%

C.30%

D.40%

【答案】:A

【解析】设同时参加两项竞赛的学生比例为x,则有40%+50%-x=100%-x,解得x=10%。

6、《孙子兵法》一书的作者通常被认为是谁?

A.孙膑

B.孙武

C.诸葛亮

D.司马迁

【答案】:B

【解析】《孙子兵法》一书的作者通常被认为是孙武。

7、从0到9这10个数字中随机抽取四个数字,四个数字都不相同的概率是多少?

A.1/10

B.9/10

C.6/10

D.5/10

【答案】:B

【解析】从10个数字中抽取四个数字且不相同的概率是(10/10)*(9/9)*(8/8)*(7/7)=9/10。

8、一般的传阅文件,在有关人员传阅完毕后,文书人员应(注明)

A.已复文

B.阅毕的日期

C.已阅文

D.承办的结果

【答案】:C

【解析】对于一般的传阅文件,在有关人员传阅完毕后,文书人员需要对传阅情况有一个明确记录。“已复文”通常是针对有回复需求的文件,表明已经回复相关内容,这与传阅完毕的记录无关;“已阅文”只是简单表明文件被阅读了,但没有具体的时间信息,不能准确反映传阅的具体情况;“承办的结果”是针对文件承办工作而言,并非针对传阅环节。而注明阅毕的日期,既可以明确文件在相关人员处的流转时间,也能清晰掌握整个传阅流程的进度,所以文书人员应注明阅毕的日期。

9、如果所有的老师都戴眼镜,而李老师不戴眼镜,那么李老师是老师吗?

A.是

B.不是

C.不确定

D.无法确定

【答案】:B.不是

【解析】这是一个逆否命题。如果所有的老师都戴眼镜,而李老师不戴眼镜,那么李老师不可能是老师。

10、如果x=8,y=2,那么x-y*x+y的值是多少?

A.10

B.12

C.14

D.16

【答案】:A

【解析】按照运算顺序,先

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