学生(或幼儿)个别差异与因材施教.doc

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目录

摘要……………………1

一、引言…………………2

二、论文主体……………………3

(一)二级标题…………3

三、结论……………7

参考文献……………………8

致谢…………8

学生(或幼儿)个别差异与因材施教

摘要:《纲要》总则中指出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,

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