2026广东佛山市实验学校招聘2人备考题库附答案详解.docxVIP

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  • 2026-03-15 发布于河南
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2026广东佛山市实验学校招聘2人备考题库附答案详解.docx

2026广东佛山市实验学校招聘2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、《优化营商环境条例》自2020年1月1日起施行。这是我国为进一步优化营商环境颁布的第一部专门行政法规,它进一步彰显了国家持续深化简政放权、放管结合、优化服务改革的勇气和决心,体现了国家对保障各类市场主体平等、有序发展的高度重视。可见,我国政府颁布实施该条例有利于()。

A.转变我国政府职能,打造服务型政府

B.我国政府更好地履行社会建设职能

C.进一步淡化我国政府的管理与服务

D.我国政府加强廉政建设,对人民负责

【答案】:B

【解析】《优化营商环境条例》的实施体现了国家持续深化简政放权、放管结合、优化服务的改革方向。这一举措旨在推动政府转变职能,从以往较为传统的管理模式,更加注重为市场主体提供优质、高效的服务,朝着服务型政府的方向迈进。社会建设职能主要涉及教育、医疗、就业、社会保障等与民生直接相关的领域,而《优化营商环境条例》主要聚焦于优化营商环境,与社会建设职能的关联性并不直接。政府的管理与服务是履行职能的重要方面,不能淡化。相反,通过优化营商环境,是要提升政府管理与服务的效能和质量,以更好地适应经济社会发展的需求。虽然廉政建设和对人民负责是我国政府工作的重要原则和要求,但《优化营商环境条例》颁布实施的核心目的是围绕营商环境,推动政府职能转变和服务提升,并非主要针对廉政建设。综上所述,我国政府颁布实施该条例有利于转变我国政府职能,打造服务型政府。

2、下列体现了矛盾的主次方面的是()。

A.笨鸟先飞

B.擒贼先擒王

C.牵牛要牵牛鼻子

D.白璧微瑕,瑕不掩瑜

【答案】:D

【解析】本题主要考查对矛盾主次方面原理的理解,需要分析每个表述所体现的哲学原理,进而判断符合矛盾主次方面的选项。矛盾主次方面是指在一个矛盾中,处于支配地位、起主导作用的方面叫矛盾的主要方面;处于被支配地位的方面叫矛盾的次要方面。事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。笨鸟先飞体现的是充分发挥主观能动性,通过自身努力来弥补不足,与矛盾的主次方面无关。擒贼先擒王和牵牛要牵牛鼻子强调的是在复杂事物的发展过程中,要抓住主要矛盾。主要矛盾是指在事物发展过程中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。白璧微瑕,瑕不掩瑜意思是洁白的美玉上有小斑点,但小斑点掩盖不了美玉的洁白,体现了矛盾的主次方面。洁白的美玉代表矛盾的主要方面,决定了事物的性质(即这块玉总体上是好的);小斑点代表矛盾的次要方面,虽然存在但不影响事物的主要性质。综上,体现矛盾主次方面的是白璧微瑕,瑕不掩瑜。

3、货币的()职能指的是货币充当商品交换媒介的职能。

A.价值尺度

B.流通手段

C.支付手段

D.世界货币

【答案】:B

【解析】该题考查货币职能的区分。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能,主要表现为商品标价等,不涉及商品交换媒介的作用,因此并非货币充当商品交换媒介的职能。流通手段是货币在商品流通中充当交换媒介以实现商品价值的职能,当货币在商品交换中起到媒介作用时,正是履行流通手段的职能。支付手段是随着商品赊账买卖的产生而出现的,在商品买卖中延期支付、清偿债务、支付赋税、租金、工资等时,货币执行支付手段职能,它强调的是货币在交易中的延期支付功能,并非单纯的充当交换媒介。世界货币是指货币越出国内流通领域,在世界市场上执行一般等价物作用的职能,主要用于国际间的支付等,并非主要在商品交换中充当媒介。综上,货币充当商品交换媒介的职能是货币的流通手段职能。

4、基尼系数主要用于衡量什么?

A.国民经济总量

B.收入分配公平程度

C.通货膨胀程度

D.失业率

【答案】:B

【解析】基尼系数是衡量收入分配公平程度的指标,数值越高表示收入分配越不平等。

5、“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”等道德修养方面的格言警句,意在提醒我们,若要提升自身道德修养,需要()。

A.重视慎独,经常反省

B.加强学习,提升素养

C.从大处着眼,小处着手

D.从小处着眼,大处着手

【答案】:D

【解析】这句话“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”强调的是不要因为坏事很小就去做,也不要因为善事很小就不去做。这体现了在道德修养中,既要关注大的道德原则和方向,又要从身边微小的事情做起。从大处着眼,意味着要有正确的道德观念和高尚的道德追求,明确道德修养的目标和方向;从小处着手,则是要在日常生活中的每一件小事上践行道德,通过做好每一件小事来积累道德品质。重视慎独、经常反省侧重于自我监督和反思的方法;加强学习、提升素养强调的是通过学习知识来提高道德水平,这两者均未直接体现出从小事做起践行道德这一观点。而从小处着眼、大处着手的表述不符合通常的逻辑顺序,道德修养一般是先从日常小事积累,逐步达成大的道德成就。所以提高道德修养

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