山西省忻州市重点中学2024届高三3月份模拟考试历史试题含解析.docVIP

山西省忻州市重点中学2024届高三3月份模拟考试历史试题

注意事项：

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)

1．中共中央提出：“我们国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。”该论断提出时

A．三大改造基本完成 B．“一五”计划已经胜利完成

C．第一颗原子弹试爆成功 D．社会主义建设总路线提出

2．某历史学家认为：“□在不到300年的时间里，从小亚细亚的一块附庸领地发展成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国，对有关地区和国家的历史进程都产生了重大影响。”根据材料和所学，判断“□”应该指的是

A．罗马帝国 B．蒙古帝国 C．阿拉伯帝国 D．奥斯曼帝国

3．下图为民国年间天津同升和帽庄出售其仿制的西式帽的广告。对此理解正确的是

①该帽一定程度上抵制了洋帽的输入

②中国社会生活受到西方文明的冲击

③广告主要宣传了博士帽的实用功能

④帽式的差异体现出男尊女卑的观念

A．②③ B．①② C．①③④ D．①②③④

4．桑、茶、棉、甘蔗、烟草等成为重要商品化农产品出现于

A．两汉时期 B．唐朝时期 C．宋元时期 D．明清时期

5．1844年，大臣耆英奏称：“夷情变幻多端，非出一致，其所以抚靖羁縻之法，亦不得不移步换形。……有加以款接方可生其欣感者，并有付之包荒（包容）不必深与计较方能于事有济者。”这表明耆英主张

A．对外妥协以换取和平局面

B．全面学习西方国家外交礼仪

C．废除天朝上国的外交规制

D．对外交往应变革“夷夏”礼仪

6．洋务派要员在筹建轮船招商局时说：“伏查各国通商以来……中国内江外海之利，几被洋人占尽，且海防非有轮船不能逐渐布置，必须劝民自置……藉纾商民之困，而作自强之气。”这表明兴办此类企业的根本目的是

A．扩大中外贸易交往

B．抵御外侮求富求强

C．发展官督商办企业

D．发展资本主义经济

7．一份11世纪的教会文献指出：任何人接受皇帝、国王、公爵或侯爵任命为主教或院长，教会将不予承认，并剥夺其进人教会的权利。同样地，皇帝、国王、公爵或侯爵若将主教职或其他神职授予他人，将受到天主的谴责，失去永生的机会。材料说明罗马教会

A．注重与君主协商教会事务

B．严禁授予君主与贵族教职

C．避免世俗君主干涉教会人事权

D．防范教宗与世俗君主贵族合作

8．澳大利亚人维杜卡曾任《泰晤士报》驻华首席记者，居住北京达20余年（1897——1920）。他的大量报道、通讯与日记成为研究这一时期中国历史的重要素材。其中应不包括

A．火烧圆明园的现场报道 B．八国联军侵华的照片

C．中华民国临时大总统宣誓的照片 D．五四运动的有关报道

9．宋人叶适记载“江湖连接，无地不通，一舟出门，万里为意，靡有碍隔。民计每岁种食之外，余米尽以贸易，大商则聚小家之所有，小舟亦附大舰而同营。”这反映了当时宋朝

①农产品日趋商品化②交通日益发达③实行重农抑商政策④市镇开始兴起

A．①② B．②③ C．①④ D．③④

10．“男女平权，公说公有理；婆说婆有理，阴阳合历，你过你的年，我过我的年。”上述材料反映了

A．洋务运动中的新气象 B．戊戌变法产生的社会变化

C．民国初年的社会风貌 D．新中国建立以来的社会变化

11．据记载，1935—1942年间，陕西共设立大小新式工厂150余家，平均每年建厂19个；资本在10万元以上的有59家，100万元以上的有13家，资本总额5202万元，为民国前期新式工业资本总额的28倍。这表明抗战时期

A．区域经济发展不平衡突出

B．抗日根据地建设效果明显

C．西部地区近代化取得成就

D．政府加大中西部发展投入

12．1954-1960年间,苏联全国的粮产量增长了50%以上,到60年代初,呈现下降趋势,到1964年,苏联不得不从国外进口粮食。这说明赫鲁晓夫改革()

A．没有根本改变农业落后状况 B．调动了劳动者的生产积极性

C．农轻重各产业发展不平衡 D．改变了苏联原有经济结构

二、非选择题（2小题，共52分）

13．（32分）阅读下列材料，完成下列要求。

公共卫生就是组织社会共同努力，改善环境卫生条件，预防控制传染病和其他疾病流行，培养良好卫生习惯和文明