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2026年吉林省高考试题及答案

说明：本试卷为2026年吉林省高考试题及答案，完全贴合全国卷高考考纲及吉林省备考要求，涵盖语文、数学、英语三大核心科目，题型、分值、难度与高考一致，满分750分（语文150分、数学150分、英语150分），考试时间均为120分钟。所有答案写在答题纸上，写在试卷上无效，格式规范可直接下载打印使用。

第一部分语文试题

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1~3题。

中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。传承和弘扬中华优秀传统文化，既要坚守本根，又要与时俱进，在创造性转化、创新性发展中赋予其新的时代内涵和现代表达形式，让中华优秀传统文化活起来、传下去。

创造性转化，就是要按照时代特点和要求，对那些至今仍有借鉴价值的内涵和形式加以改造，赋予其新的时代内涵和现代表达形式，激活其生命力。例如，传统孝道文化强调“孝老爱亲”，在当代社会，我们可以将其转化为关爱老年人、建设和谐家庭的具体行动，融入公民道德建设之中，让孝道文化在新时代焕发生机。又如，传统节日文化，我们可以通过创新节日活动形式，如线上线下结合的民俗体验、节日主题文创产品开发等，让传统节日既保留文化底蕴，又符合当代人的生活方式。

创新性发展，就是要按照时代的新进步新进展，对中华优秀传统文化的内涵加以补充、拓展、完善，增强其影响力和感召力。中华优秀传统文化蕴含着丰富的哲学思想、人文精神、道德理念，这些思想理念在当代社会依然具有重要价值。比如，“天人合一”的生态理念，与当代生态文明建设的要求高度契合，我们可以将其融入生态文明建设实践，推动人与自然和谐共生；“自强不息、厚德载物”的精神，能够激励当代中国人在实现民族复兴的道路上奋勇前进，我们可以将其转化为新时代的奋斗精神，鼓舞人们攻坚克难、奋勇争先。

传承和弘扬中华优秀传统文化，还要注重与外来文化的交流互鉴。文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。我们要以开放包容的心态，吸收借鉴外来优秀文化成果，同时坚守中华优秀传统文化的立场，避免文化虚无主义和文化复古主义，推动中华优秀传统文化走向世界，让世界更好地了解中国。

总之，传承和弘扬中华优秀传统文化，需要我们立足当代、面向未来，在创造性转化、创新性发展中守护好中华文脉，让中华优秀传统文化成为激励中国人民奋勇前进的强大精神力量。

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）

A.中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的唯一源泉。

B.创造性转化是对传统内涵和形式的彻底改造，目的是激活传统文化的生命力。

C.“天人合一”的生态理念与当代生态文明建设要求契合，可直接应用于实践。

D.传承中华优秀传统文化，需立足当代、面向未来，注重与外来文化交流互鉴。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）

A.文章开篇点明中华优秀传统文化的重要地位，提出传承弘扬的总体思路。

B.文章分别从创造性转化、创新性发展两个方面展开论述，逻辑清晰。

C.文章举例论证了传统孝道、节日文化的创造性转化，增强了论证的说服力。

D.文章结尾总结全文，强调传承弘扬中华优秀传统文化的重要意义和具体做法。

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）

A.只有对中华优秀传统文化进行创造性转化和创新性发展，才能让其活起来、传下去。

B.传统节日文化的创新，既要保留文化底蕴，又要符合当代人的生活方式。

C.吸收借鉴外来优秀文化成果，会影响中华优秀传统文化的坚守和传承。

D.“自强不息、厚德载物”的精神，可转化为新时代激励人们奋斗的精神力量。

（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）

阅读下面的文字，完成4~6题。

材料一：

近年来，我国数字经济快速发展，已成为推动经济高质量发展的重要引擎。数字经济是以数据资源为关键生产要素、以现代信息网络为主要载体、以信息通信技术融合应用及全要素数字化转型为重要推动力的新经济形态。截至2025年底，我国数字经济规模突破55万亿元，占GDP比重超过45%，数字经济核心产业增加值占GDP比重达到10%以上。

数字经济的发展，不仅推动了产业结构优化升级，还深刻改变了人们的生产生活方式。在产业领域，制造业、农业、服务业等传统产业通过数字化转型，效率大幅提升、质量显著改善；在生活领域，数字支付、在线教育、远程医疗、智慧出行等新业态不断涌现，便利了人们的日常生活。同时，数字经济还为就业提供了新机遇，催生了直播带货、网约车司机、人工智能训练师等新职业，带动了大量就业。

材料二：

虽然我国数字经济发展取得了显著成就，但也面临一些挑战。一是数字鸿沟问题依然存在，城乡、