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- 2026-03-17 发布于江西
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山东师范大学硕士学位论文
目录
摘要1
Abstract2
绪论1
一、研究背景及选题意义1
一、研究背景1
二、选题意义1
三、研究目的2
二、研究综述2
一、鲁迅作品教学概述3
二、部编版高中语文教材选文的相关“鲁迅学”研究概述4
三、在语文课堂中引入“鲁迅学”成果的理论基础10
一、诠释学理论10
二、互文性理论11
三、学习迁移理论12
四、核心概念的界定12
一、“鲁迅学”12
二、“鲁迅学”相关成果13
五、研究思路与方法13
一、研究思路14
二、研究方法14
第一章高中鲁迅作品教学与“鲁迅学”相关成果的价值意蕴15
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