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2026广西桂林市事业单位考试招聘1221人备考题库及参考答案详解一套.docx

2026广西桂林市事业单位考试招聘1221人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、法律关系是法在调整人们行为过程中形成的一种特殊的社会关系,下列属于法律关系的情形是()。

A.小丽和小兰是十二年的闺蜜

B.小明和小强是同一年进厂的同事

C.小陈和小王共同出资成立了广告公司

D.小李和小赵计划春节结婚

【答案】:C

【解析】本题考查对法律关系概念的理解,需要判断每个情形是否符合法律关系的定义,即法在调整人们行为过程中形成的特殊社会关系。闺蜜关系是基于情感和友谊形成的,并没有由法律来进行调整,所以小丽和小兰的闺蜜关系不属于法律关系。同事关系通常是基于工作场所和雇佣安排形成的,一般受劳动法律法规等规范,但仅说小明和小强是同一年进厂的同事,没有涉及具体的法律调整内容,这种简单的同事身份关系不属于法律所特别调整形成的社会关系,不属于法律关系。小陈和小王共同出资成立广告公司,这一行为涉及到《公司法》等相关法律的调整。在成立公司的过程中,他们需要按照法律规定进行登记、出资、制定公司章程等一系列行为,这就形成了一种受法律规范的特殊社会关系,属于法律关系。小李和小赵计划春节结婚,仅仅只是一个计划,并没有完成结婚的法定程序。结婚行为只有在符合《民法典》等相关法律规定,完成结婚登记等法定程序后,才会形成受法律调整的婚姻法律关系,所以仅计划结婚不属于法律关系。综上,属于法律关系的情形是共同出资成立广告公司。

2、①用人的关键并不在于用这个人而不用那个人,而在于怎样使组织中的每个成员都能得到最适当的位置,发挥最大的潜能②在不同的情境和条件下,长与短都会向自己的对立面转化,长的可以变短,短的可以变长③扬长避短是用人的基本策略④这种长与短互换的规律,是长短辩证关系中最容易被人忽视的一部分⑤管理者的高明之处,就在于短中见长,善用其短⑥然而,在现实生活中,人的长处和短处并不是绝对的,没有静止不变的长,也没有一成不变的短。将以上6个句子重新排列,语序最恰当的是()

A.③⑥②④①⑤

B.⑤④⑥②①③

C.②⑤④①③⑥

D.①⑤⑥③②④

【答案】:A

【解析】③提出扬长避短是用人策略,⑥转折指出长短非绝对,②说明长短会转化,④强调转化规律易被忽视,①讲用人关键,⑤说明管理者要善用短,按此逻辑,正确顺序为③⑥②④①⑤。

3、掷两个公平的六面骰子,两个骰子点数之和为7的概率是多少?

A.1/6

B.1/12

C.5/36

D.6/36

【答案】:A

【解析】掷两个六面骰子,总共有36种可能的组合,点数之和为7的组合有(1,6),(2,5),(3,4),(4,3),(5,2),(6,1),共6种,所以概率是6/36,即1/6。

4、某日,吴某在路上遇到邻居李某,便与李某交谈起来,此时恰好听到李某五岁的孙子乐乐说肚子饿,吴某出于好心拿出新买的一盒饼干给孩子吃。之后,站在一旁吃饼干的乐乐不慎被饼干噎住,被送往医院后经抢救无效死亡。对此,下列说法正确的是()。

A.吴某应当对乐乐的死亡承担民事责任

B.李某应当对乐乐的死亡承担民事责任

C.乐乐的父母应当对乐乐的死亡承担民事责任

D.属于意外事件,不产生相关人员的过错责任

【答案】:D

【解析】要解决本题,需判断在该事件中各主体是否存在过错以及是否应承担民事责任。在本案例中,吴某出于好心拿出新买的饼干给乐乐吃,其行为本身并无侵害乐乐的故意或过失。正常情况下,给他人食物的行为是常见且合理的,不存在导致他人死亡的主观恶意或疏忽。李某作为乐乐的爷爷,在乐乐吃饼干时站在一旁,没有证据表明其存在监护不力等过错行为,正常情况下难以预见乐乐会被饼干噎住这一意外情况。乐乐的父母在此场景中,并非直接处于该事件现场进行直接监护,且没有证据表明他们在该事件中有疏忽或过错。乐乐被饼干噎住并最终抢救无效死亡,这是一个难以预见和避免的意外情况,整个过程中各相关人员均不存在过错行为。根据相关法律规定和过错责任认定原则,属于意外事件,不产生相关人员的过错责任。

5、一个数除以3余1,除以4余2,除以5余3,这个数最小是多少?

A.53

B.59

C.65

D.71

【答案】:C

【解析】根据中国剩余定理,设这个数为x,则有x≡1(mod3),x≡2(mod4),x≡3(mod5)。通过逐步尝试,发现x=65满足所有条件。

6、如果A表示真,B表示假,那么命题(A且B)或非A的真假值是?

A.真

B.假

C.不确定

D.无法判断

【答案】:B

【解析】命题(A且B)为假,因为A为真,B为假,所以(A且B)或非A为假。

7、在应急管理中,哪个原则强调在灾害发生前做好充分的准备?

A.及时性原则

B.预防为主原则

C.统一指挥原则

D.公开透明原则

【答案】:B

【解析】预防为主原

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