力的合成与分解 课件 高一上学期物理人教版必修第一册.pptxVIP

3.4力的合成与分解;目录;3.4力的合成与分解（第1课时）;回忆：曹冲称象的方法;千斤顶顶汽车的效果可以替代几个人抬车的效果吗?;等效替代;一、力的合成;3、探究求合力的方法;思考1;1、实验目的是什么

2、如何设计实验方案

3、怎样保证合力与分力等效？

4、实验过程中需要记录哪些实验数据？

5、力的大小如何测量？力的方向如何确定？

6、如何直观地描述出力的大小、方向、作用点？;实验探究：互成角度的两个力的合成规律;;归纳：求两个力的合力时，可分别用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向，这叫做力的平行四边形定则。;【例题】力F1＝45N，方向水平向右。力F2＝60N,方向竖直向上。求这两个力的合力F的大小和方向。;思考：合力是否一定比分力大？;;若三个力的大小分别是5N、7N和14N，它们的合力最大是N，最小是N.若三个力的大小分别是5N、7N和10N，它们的合力最大是N，最小是N.;如果一个物体受两个或多个力作用，这些力都作用在物体上的同一点，或者虽不作用在同一点上，但它们的延长线相交于同一点，这几个力叫做共点力。;对于同一物体产生相同的效果;1、（多选）下列关于分力与合力的说法中正确的是()

A.分力与合力同时作用在物体上

B.分力同时作用于物体时产生的效果与合力单独作用于物体时产生的效果相同

C.合力总是大于分力

D.两个分力夹角在0°到180°之间时，夹角越大，合力越小;;作业：;同学们，今天的课你们有哪些收获呢？;谢