《搭石》第一课时教学设计2.pdf

让我们荡起双桨,小船儿推开波浪

《搭石》第一课时教学设计2

一、谈话激趣,揭题导入

 板书:

 石石头

 你们都知道吧?

 板书:

 搭

 (齐读。)

 搭石,你们知道吗?看这个课题,你们想从课文里面了解些什幺呢?

 二、初读课文,整体感知

 好,请同学们打开课文,请大家自由读,去了解你们想知道的,同时要读

准生字、新词。

 1、学生自由读课文。

 2、反馈:

 ⑴检查生字、新词:

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