2026年福建莆田市城厢区社会治理网格化中心招聘若干人备考题库含答案详解.docxVIP

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  • 2026-03-15 发布于河南
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2026年福建莆田市城厢区社会治理网格化中心招聘若干人备考题库含答案详解.docx

2026年福建莆田市城厢区社会治理网格化中心招聘若干人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、如果不能有效地解决房价过高、房屋租金不断上涨以及不成正比的工资收入等问题,那么“蚁族”生活的期限将被延长,“蚁族”的梦想也将推迟实现。由此可以推出()。

A.只有有效抑制房价过高和房屋租金上涨,保持工资收入增长的合理比例,才能不推迟“蚁族”梦想的实现

B.如果有效解决了房价过高、房屋租金不断上涨以及不成正比的工资收入等问题,“蚁族”生活的期限将会缩短,“蚁族”的梦想也就能实现

C.缩短“蚁族”生活的期限,就能加速“蚁族”梦想的实现

D.如果“蚁族”的梦想被推迟实现,就不能有效地解决房价过高、房屋租金不断上涨以及不成正比的工资收入等问题

【答案】:A

【解析】第一项正确,题干属于“如果非A,那么非B”的逻辑形式,其等值于“只有A,才B”。第二项错误,逻辑形式是“如果A,那么B”,将原文中的必要条件变成了充分条件。第三项错误,所述关系偏离了文段中的重点,前句不是后一句的必要条件。第四项错误,逻辑形式是“如果非B,那么非A”,与题干逻辑推理相反。

2、从监控摄像机到无人机,很多城市已在公共安全领域使用人工智能技术。相关研究人员称,到2030年,人们会高度依赖“预言性监管”。机器学习技术可使电脑自主学习,该技术已在打击犯罪活动实践中起到了重要作用。同时,机器学习技术还能够极大地提高人工智能预测犯罪事件的能力,包括犯罪的时间、地点和人物等。这段文字主要说的是()

A.“预言性监管”不久之后将会成为现实

B.机器学习对打击犯罪活动的意义

C.人工智能技术对公共安全的作用

D.人工智能技术是打击犯罪的新型武器

【答案】:B

【解析】文段重点强调机器学习技术,阐述其在打击犯罪活动实践中的作用和能提高预测犯罪事件能力,所以主要说的是机器学习对打击犯罪活动的意义。

3、在数字九宫格中,如果左下角的数字是8,中间的数字是3,右下角的数字是4,那么左上角的数字是多少?

A.1

B.2

C.5

D.7

【答案】:B

【解析】根据数字九宫格的规律,对角线上的数字相加等于10,所以左上角的数字应该是10-3-2=5。

4、乘客张三在乘坐公交车时打瞌睡错过了一站,遂找司机李四理论,并要求在人群喧闹的闹市区停车,而此时公交车尚未行至规定的车站站点,司机李四拒绝了张三的无理要求。张三恼羞成怒,直接抢夺李四手中的方向盘,致使公交车失控,撞伤了5名行人,还撞断了沿路的一根电线杆。请问张三的这种行为触犯了我国刑法的何罪?()

A.故意杀人罪

B.以危险方法危害公共安全罪

C.交通肇事罪

D.投放危险物质罪

【答案】:B

【解析】本题可根据各罪名的构成要件,结合题干中张三的具体行为来进行分析判断。以危险方法危害公共安全罪是指使用与放火、决水、爆炸、投放危险物质等危险性相当的其他危险方法,危害公共安全的行为。在本题中,张三在公交车行驶过程中抢夺司机的方向盘,这种行为严重危害了公共安全,因为公交车是公共交通工具,载有众多乘客,行驶在道路上还涉及到其他行人与车辆等公共安全利益。张三抢夺方向盘导致公交车失控,撞伤5名行人并撞断电线杆,其行为的危险性与放火、决水、爆炸等行为具有相当性,符合以危险方法危害公共安全罪的构成要件。故意杀人罪是指故意非法剥夺他人生命的行为。其主观方面具有非法剥夺他人生命的故意,客观上实施了足以致人死亡的行为。在本题中,张三的行为目的并非是直接故意非法剥夺他人生命,而是因错过站点与司机理论不成后抢夺方向盘,其行为虽然造成了人员受伤等后果,但并非以杀人的故意实施犯罪,所以不构成故意杀人罪。交通肇事罪是指违反交通运输管理法规,因而发生重大事故,致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的行为。该罪通常是过失犯罪,即行为人应当预见自己的行为可能发生危害社会的结果,因为疏忽大意而没有预见,或者虽然已经预见但轻信能够避免。而张三抢夺方向盘的行为是故意的,并非是由于过失违反交通运输管理法规导致事故发生,所以不构成交通肇事罪。投放危险物质罪是指故意投放毒害性、放射性、传染病病原体等物质,危害公共安全的行为。张三的行为显然不属于投放毒害性、放射性、传染病病原体等物质的行为,所以不构成投放危险物质罪。综上,张三的行为触犯了我国刑法规定的以危险方法危害公共安全罪。

5、在人类意识的产生过程中,起决定性作用的是()。

A.直立行走

B.制造和使用工具的劳动

C.语言和思维的形成

D.脑容量的增加

【答案】:B

【解析】意识是自然界长期发展的产物,更是社会历史的产物。在人类意识产生过程中,劳动起着决定性的作用。劳动为意识的产生和发展提供了客观的需要和可能,在人们的劳动和交往中形成的语言促进了意识的发展。制造和使用工具的劳动是人类特有的实践活动

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