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过小桥，送饼干大班体育教案

篇1：过小桥的幼儿园大班体育教案

过小桥的幼儿园大班体育教案

体育活动：过小桥

活动目标：

1、能一个跟着一个走，保持队形的距离，提高动作的灵敏性。

2、学习左右撑地跳，有较好的平衡力量及协调力量。

3、有较强的集体荣誉感，能遵守嬉戏规章。

活动预备：

纸板、积木、音乐

场地预备：

活动过程：

（一）队列练习

听口令联系走及变换队形：四路纵队――》大圆走――》双圆走――》开花走――》

螺旋走――》四路纵队。

（二）练习左右撑地跳

1、今日，我们接到一个任务，要请我们小伴侣去关心解放军叔叔筑围墙，但去的途

中会遇到很多困难，我们小伴侣肯定会克服的，对吧？现在我们先练好本事。

评析：解放军叔叔是孩子崇拜的人物，因此，请孩子关心解放军叔叔更是愿意了。

2、练习左右撑地跳，方法：双手撑在纸板上，然后左一跳右一跳，再双手向前移动，

再左一跳右一跳。要求：左右跳后再双手向前移动，跳时要双脚跳。

3、幼儿分散练习，老师巡回指导。

评析：这一动作是以前所没有接触过的，比较新奇，也就更吸引孩子了。但这一动作

有肯定的难度，孩子练习时当心翼翼的，有点放不开，好象怕摔倒似的`，需要老师在边上

爱护了才敢；在练习中孩子光顾着左右跳，而不向前了，而且跳的速度也渐渐的加快。

4、请个别幼儿示范，然后再次练习。

（三）嬉戏：筑围墙

1、现在我们来关心解放军叔叔筑围墙了，我们大家要尽量克服困难，象解放军叔叔

一样英勇。

2、玩法：先左右撑地跳过小曲桥，跳过火坑，走过危急的小桥，再去筑围墙。

（四）放松活动。

今日我们关心解放军叔叔完成了任务，真能干。现在我们来庆祝一下我们成功完成了

任务。（听音乐自由舞蹈）

延长活动：

在平常的晨锻中可以连续练习左右撑地跳。

篇2：过小桥,送水果小班体育嬉戏教案

过小桥,送水果小班体育嬉戏教案

活动目标：

1、培育幼儿敢于尝试及克服困难的良好品质。

2、进展幼儿的平衡力量及动作的协调性。

3、幼儿学习头顶沙袋走各种类型的桥。

活动预备：

1、音乐：小熊翻过山

2、沙包若干、平衡木2根

活动进程：

一、导入

1、听音乐做热身活动。

2、出示沙包，引出嬉戏。

二、绽开

1、让幼儿练习近平地顶沙包走。

指导幼儿留意动作要领：头部保持平衡，身体不要晃动，两臂平举，眼睛平视前方，脚走直线。

2、顶沙包过小桥。

（1）尝试过小桥

（2）沟通感受，把握过桥要领。

（3）幼儿走不同高度的桥。

3、嬉戏：过小桥，送水果

（1）讲解嬉戏玩法及规章。

幼儿要依次走过小桥，一次拿一种水果（沙包）

放在头顶的沙包下运过桥，然后放在对面的篮子里，快速跑回。

（2）幼儿进行嬉戏，老师指导幼儿留意遵手嬉戏规章，留意平安。

三、结束

对幼儿的练习状况进行乐观评价。

带领幼儿做放松活动。

篇3：过小桥大班教案

【活动目标】

1、进展平衡力量和上下肢动作的协调性。

2、能持物走高30厘米、宽20厘米的平衡木。

3、培育幼儿的团队意识。

【活动预备】

布置场地，在场地两端画起跑线，相距50米，中间摆放平衡木。小型饼干盒两个。

【活动过程】

1、谈话：我们要去给小班的小伴侣送饼干吃，大家在路上要走过一座小桥才能到达目的地。你们敢过小桥吗?

老师提示幼儿，人或饼干不能从平衡木上掉下来，违反规章要重新走。师幼一起练习，老师示范讲解平衡木的动作要求，幼儿依次练习，老师指导。

2、嬉戏：过小桥，送饼干。

玩法：幼儿分成人数相等的两队，每队分成两组，分别站在场地两端的起跑线上，嬉戏开头，两队第一组的排头手体饼干盒，跑到小桥前，走过小桥，跑到本队另一方，将饼干盒交给其次组的排头，站到队尾。其次组排头按上述方法过小桥送饼干，依次进行。先完成任务的队为胜。

规章：一是在小桥上只能走，不许跑。假如人或饼干盒从平衡木上掉下来，要从掉下之处重走。二是等待跑的幼儿不能跑出起跑线接饼干盒。

4、嬉戏结束。

整理物品，归放到原来的地方。带领幼儿一起走出嬉戏场地。

【活动反思】

通过此嬉戏充分熬炼了幼儿身体机能，增加了幼儿之间的合作力量，体验到集体合作的欢乐和满意，并能自主参加到嬉戏中，体验嬉戏的乐趣，尝试嬉戏合作的技巧，感受运动带来的乐趣。

篇4：过小桥大班教案

活动目标：

1、能一个跟着一个走，保持队形的距