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2024年小学英语学习心得

小学英语学习心得1

本着对每一位入格老ij币熟识教材的原则，教研室在每一个开学初，会实行一次三到六年级

教材的培训。旨在让每T立英语老师对本册英语课本的娴熟把握。10月11日，本学期的/」浮

英语教材培训会在教研组长张勇老师的带领下，在新郑市外国语外，学拉开了帷幕。此次的培训内

容丰富，有课时安排、课型介绍、英语教学技能与方法等多方面内容，通过小学英语老师的培训I,

我学到了很多新的学问和教化方法，提高了自身的基本素养，开拓了眼界，为今后的英语教学奠

定了基础。

这次培训对我来讲，真的可以说是刚好雨，在专家们清楚、透彻地解读之下，不仅让老师们

了解了教材内容编排的意图、意义，有待于更好地研读教材、运用教材，而且还解答了日常教学

中所遇到的困惑与难题。

一、语音教学

让我印象深刻的是几个老师讲授了语音教学课，讲解老师给我们讲解了语音板块的功能、

内容、编写思路、教学策略等。3年级上册一5年级下册共同的部分是Letsspell,板块功能不

变，目的是爱护学生学习英语的爱好。教学方法应当多样化，包括动画、图片、声音等多种方式

引导学生自主总结发音规律，这让我在教学过程中得到了很大的启发。

二、读写教学

读写体系中对小学生的要求相对更高一些，须要按部就班，由简洁到困难，使学生有一个消

化学问的过程。整个小学期间，把各内容、要求安排在各年级、各单元及各版块中。这坳B给了

我在教学中的启发。几位老师的精彩讲座使我收获颇丰，让我对人数版小学英语新教材有了更深

刻的了解，能够在教学过程中更合理、敏捷地、有创建性运用教材，对教材的内容进行适当的取

舍，对教材建议的教学方法做适当的调整

，更能够提高英语教学的效果。

三、教材整体介绍

解老师在解的过程中，慎重说明了一个重要思索点一教材是什么，针对这个问题，做

了具体的答复。不管教材是简单还是难，者曝围绕教材的重点。从而,更加明确了几点内容：

1.老师应具备的老师观，教材是学习资源、课程资源的核心内容，对教学具有重要的引导

作用，但不是确定作用，老师才是确定作用。教材编写及改编要以国家课标为基础；老师必需依

据学生的实际状况敏捷选用教材、超越教材；记住：运用教材，超越教材，因材施教，顺势而为。

2.教材编写如何体现课标所要求的。其中，语言技能：听、说、读、写、玩、演、做唱。

语言学问：词汇、语音、语言结构。综合运用：玩、演、做、唱、故事、消遣。

3.主体结构关系表现在四方面：话题与功能体系；语音体系；听说体系；读写体系。语音

体系旨在培育自然拼读实力，在教材必学板块A部分的第3页，专设了语音学习的内容，利用

自然拼读法(Phonics)学习一些基本的发音规律。而写的体系则又简洁到困难，按部就班。

4.每个单元重点与难点分别是什么，明确了各个板块之间的联系，包括各册单元基本结构，