2026广东佛山市禅城区教育系统招聘中小学教师81人（编制）备考题库及答案详解1套.docxVIP

2026广东佛山市禅城区教育系统招聘中小学教师81人（编制）备考题库

第一部分单选题(50题)

1、椅子对于坐的关系类似于什么？

A.桌子对于放

B.车子对于骑

C.床对于睡

D.门对于开

【答案】：C

【解析】椅子是用来坐的，类似于床是用来睡的。

2、向上级机关、部门请求指示、批准的公文是（）。

A.报告

B.函

C.请示

D.通知

【答案】：C

【解析】用于向上级机关、部门请求指示、批准的公文，其特点是具有请求性，需上级给予明确答复。报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出意见或者建议，答复上级机关的询问时使用的公文，主要是陈述情况，无请求批准的功能。函适用于不相隶属机关之间商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项，这里强调的是不相隶属机关，并非上级机关。请示是下级机关向上级机关请求指示、批准的公文，符合用于向上级请求指示和批准的要求。通知适用于批转下级机关的公文，转发上级机关和不相隶属机关的公文，传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项，任免人员，没有请求指示批准的作用。所以正确答案是请示。

3、我国古代四大民间传说是指（）。

A.《聊斋》《西游记》《白蛇传》《封神榜》

B.《牛郎织女》《孟姜女》《白蛇传》《梁山伯与祝英台》

C.《西游记》《封神榜》《八仙传说》《白蛇传》

D.《后羿射日》《精卫填海》《炎帝农耕》《女娲补天》

【答案】：B

【解析】我国四大民间传说故事，是指在我国民间以口头、文稿等形式流传最为广泛、影响最大的四个神话传说，分别是《牛郎织女》《孟姜女》《梁山伯与祝英台》和《白蛇传》。

4、下列不属于道德修养方法的是（）。

A.省查克治

B.慎独自律

C.清心寡欲

D.积善成德

【答案】：C

【解析】该题考查对道德修养方法的理解与判断。省查克治是指通过自我反省检查来发现和找出自己思想和行为中的不良倾向、坏的念头、毛病和习惯，并加以克服和整治，这是一种有效的道德修养方法。慎独自律强调在独处无人监督时，自己的行为也要谨慎不苟，自觉遵守道德准则，它有助于提升个人的道德境界，是道德修养的重要方式。积善成德是指长期行善，就会形成一种高尚的品德，通过不断积累善行来培养良好的道德品质，属于道德修养的方法。而清心寡欲主要侧重于减少欲望，使内心清净，但它并非是专门针对道德修养的方法。道德修养更侧重于对道德观念的认知、道德行为的培养和提升，清心寡欲与道德修养没有直接的关联。所以不属于道德修养方法的是清心寡欲。

5、十个工人QQ、RR、SS、TT、UU、VV、WW、XX、YY、ZZ分别在每天的不同时间开始工作，他们每人工作10小时后休息，然后继续工作10小时后休息。如果QQ在早上1点开始工作，RR在早上3点开始工作，SS在早上5点开始工作，TT在早上7点开始工作，UU在上午9点开始工作，VV在上午11点开始工作，WW在下午1点开始工作，XX在下午3点开始工作，YY在下午5点开始工作，ZZ在下午7点开始工作，那么在下午9点时，有多少小时是十个工人都休息的时间？

A.0小时

B.1小时

C.2小时

D.3小时

【答案】：C

【解析】QQ从1点开始工作，到晚上11点工作完毕，11点到凌晨3点休息；RR从3点开始工作，到晚上11点工作完毕，11点到凌晨3点休息；SS从5点开始工作，到晚上11点工作完毕，11点到凌晨3点休息；TT从7点开始工作，到晚上11点工作完毕，11点到凌晨3点休息；UU从9点开始工作，到晚上11点工作完毕，11点到凌晨3点休息；VV从11点开始工作，到晚上11点工作完毕，11点到凌晨3点休息；WW从下午1点开始工作，到晚上11点工作完毕，11点到凌晨3点休息；XX从下午3点开始工作，到晚上11点工作完毕，11点到凌晨3点休息；YY从下午5点开始工作，到晚上11点工作完毕，11点到凌晨3点休息；ZZ从下午7点开始工作，到晚上11点工作完毕，11点到凌晨3点休息。因此，下午9点时QQ在休息，RR在休息，SS在休息，TT在休息，UU在休息，VV在休息，WW在休息，XX在休息，YY在休息，ZZ在休息，所以有2小时是十个工人都休息的时间。

6、行政监督作为行政管理活动的重要组成部分，应遵循一定原则。以下不属于行政监督原则的是（）。

A.经常性原则

B.平等性原则

C.强制性原则

D.有效性原则

【答案】：C

【解析】行政监督是行政管理活动的重要组成部分，它有一些应遵循的原则。经常性原则是行政监督的重要原则之一，因为行政管理活动是持续进行的，只有经常开展监督，才能及时发现和纠正行政管理过程中出现的问题，保证行政活动的正常运行。平等性原则也属于行政监督原则，在行政监督过程中，所有监督对象都应受到一视同仁的对待，不能因为身份、地位等因素而有差别待遇，确保监督的公平公正。有效性原则同