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- 2026-03-16 发布于贵州
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第六单元主题情境卷
一、实践运用·参加专题学习活动(共7小题,计24分)
班级开展以“谦和礼让,以和为贵”为主题的专题学习活动,请你完成以下任务。
【探“和”之义】
中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长,丰富多彩。第一小组搜集资
料后整理了下面一段发言内容,请解决其中的语言文字问题。(4分)
有关“和”的思想,最早可以追塑到先秦时期,“和”被视为蕴育万物的本源;
“礼之用,和为贵”,“和”是修德养性的关键。“和”是“和睦”,是真诚待人,
不挑拨离间。“和”是“温和”,是以理服人,不强词夺理。“和”是“和衷共济”,
..
是遵循平等互利、和平共处的处事原则,携手并进!
1.请选出文段中加点字的正确读音。(2分)
挑拨离间(A.jiānB.jiàn)()强词夺理(A.qiángB.qiǎng)()
..
2.你校对时发现文段中有错别字,请改正。(2分)
追塑__________蕴育__________
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