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- 2026-03-15 发布于江西
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一例甲状腺癌术后患者焦虑恐惧心理护理个案
一、患者基本情况
患者信息:患者李某,女性,45岁,公司中层管理人员,已婚,育有一子(16岁,在读高中)。
入院诊断:甲状腺右侧叶乳头状癌(T1N0M0,I期)。
治疗经过:患者于2025年10月因“体检发现甲状腺结节”入院,完善相关检查后确诊,于10月15日在全麻下行甲状腺右侧叶及峡部切除术+中央区淋巴结清扫术。术后病理提示切缘阴性,无淋巴结转移。
既往史:否认高血压、糖尿病、心脏病等慢性病史,否认精神疾病家族史。
社会支持系统:丈夫为企业技术人员,对患者关心备至,但因工作繁忙,陪伴时间有限;儿子学业压力大,与患者沟通较少;患者与父母同住,家庭经济状况良好。
二、护理评估
(一)生理评估
生命体征:术后第1天,体温37.8℃,脉搏92次/分,呼吸20次/分,血压135/85mmHg。
伤口情况:颈部切口敷料干燥,无渗血渗液,引流管通畅,引流液呈淡红色,量约50ml。
疼痛评分:采用数字评分法(NRS)评估,患者主诉伤口疼痛评分为6分,吞咽时疼痛加剧。
睡眠情况:患者自述入睡困难,夜间易醒,平均每晚睡眠约3-4小时。
(二)心理评估
焦虑恐惧情绪表现:
情绪状态:患者情绪低落,表情紧张,眉头紧锁,眼神躲闪,不愿与人交流。
行为表现:频繁触摸颈部伤口,反复询问医护人员“我的病是不是很严重?”“会不会复发?”“以后会不会影响生活?”等问题,对治疗和护理操作表现出明显的抵触和恐惧,如拒绝护士进行伤口换药,害怕疼痛和伤口裂开。
认知状态:患者对甲状腺癌的认知存在偏差,认为癌症是“不治之症”,术后会导致“残疾”,影响外观和生活质量,对未来感到迷茫和无助。
心理评估工具结果:采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对患者进行评估,SAS评分为65分(中度焦虑),SDS评分为58分(轻度抑郁)。
(三)社会支持评估
家庭支持:丈夫和父母对患者的病情表示担忧,但缺乏相关的疾病知识,无法给予有效的心理支持;儿子因学业原因,对患者的关心较少。
社会支持:患者的同事和朋友曾到医院探望,但患者因担心被歧视而不愿过多提及自己的病情。
三、护理问题
(一)焦虑恐惧
与担心疾病预后、手术效果及术后生活质量有关。
(二)睡眠形态紊乱
与伤口疼痛、焦虑情绪及环境改变有关。
(三)知识缺乏
缺乏甲状腺癌术后康复及自我护理的相关知识。
(四)疼痛
与手术创伤有关。
四、护理措施
(一)焦虑恐惧的护理
建立良好的护患关系:护士主动与患者沟通交流,耐心倾听其诉求,给予情感上的支持和安慰。每天至少安排30分钟的时间与患者单独交谈,了解其内心的想法和感受,让患者感受到被尊重和关心。
认知干预:
向患者详细讲解甲状腺癌的相关知识,包括疾病的病因、病理类型、治疗方法及预后等,纠正其错误认知。例如,告知患者甲状腺乳头状癌是甲状腺癌中最常见的类型,恶性程度较低,预后较好,术后5年生存率可达90%以上。
邀请同病种的康复患者进行现身说法,分享自己的治疗经历和康复经验,让患者看到希望,增强治疗信心。
情绪调节训练:
指导患者进行深呼吸放松训练,每天早晚各进行1次,每次10-15分钟。具体方法为:患者取舒适体位,闭上眼睛,缓慢吸气,使腹部膨胀,然后缓慢呼气,使腹部收缩,重复多次。
教患者使用积极的自我暗示方法,如每天对自己说“我一定能战胜疾病”“我的身体会越来越健康”等,帮助其调整心态。
家庭支持干预:
与患者家属进行沟通,向其讲解患者的心理状态和需求,指导家属如何给予患者心理支持和照顾。例如,鼓励家属多陪伴患者,倾听其心声,给予其情感上的支持和鼓励;帮助患者进行日常生活护理,如协助进食、洗漱等,让患者感受到家庭的温暖。
组织家属参加甲状腺癌术后康复知识讲座,提高家属对疾病的认知水平,以便更好地支持患者。
(二)睡眠形态紊乱的护理
疼痛管理:遵医嘱给予患者止痛药物,如布洛芬缓释胶囊,每次0.3g,每12小时1次,口服。同时,指导患者采用非药物止痛方法,如听音乐、看电影、与家人聊天等,转移注意力,缓解疼痛。
睡眠环境调整:保持病房安静、整洁、舒适,温度控制在22-24℃,湿度控制在50%-60%。拉上窗帘,关闭不必要的灯光,为患者创造良好的睡眠环境。
睡眠习惯培养:指导患者养成良好的睡眠习惯,每天按时上床睡觉和起床,避免白天长时间睡眠。睡前避免饮用咖啡、浓茶等刺激性饮料,可喝一杯温牛奶,有助于睡眠。
心理疏导:在患者睡前,护士可与患者进行简短的交流,了解其当天的情绪状态和需求,给予其心理上的安慰和支持,帮助其放松心情,促进睡眠。
(三)知识缺乏的护理
健康教育:
采用口头讲解、发放健康教育手册、观看视频等多种方式,向患者及家属讲解甲状腺癌术后康复及自我护理的相关知识,包括伤口护理、饮食指导、用药指导、复查时间及注意事项等。
针对患者提出
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