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- 2026-03-15 发布于福建
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Unit6Season课时教学设计
本单元第4课时
Wordpower
课型
词汇课
语篇研读(教材分析)
What---语篇主题和主要内容
以“季节天气描述”为语境载体,深度探究“名词+后缀-y构成形容词”的构词逻辑、语义本质及语用规则,识记cloudy、windy等目标词汇,明确其“havingthequalityof(具有……性质)”的语义核心;通过课堂活动,实现形容词在口语/书面表达中的精准运用;通过词缀功能对比(-y与-ly),构建“形式-语义”的关联逻辑。
Why---语篇传递的主题意义
揭示英语构词法中“形式变化→语义功能”的内在关联,让学生理解“词汇不是
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