(20页PPT)的认识和加减法.pptxVIP

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  • 2026-03-15 发布于广东
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15以内数的认识和加减

0的认识和加、减法

1.认识数字“0”,并能正确的读写。

2.掌握0的意义,会计算有关0的加减法。(重点)

3.理解有关0的加减法的算理。(难点)

学习目标

情境导入

盘子里的竹笋分别用几表示?

探索新知

0也可以表示起点。

0可以表示一个也没有。

如:0在直尺的最左端,说明0是起点。

0的含义

探索新知

探索新知

0的读写

0读作“零”。

探索新知

有关0的加减法

鸟窝里还剩几只小鸟?

探索新知

求鸟窝里还剩几只小鸟

还剩的=原有的-飞走的

3-3=0

探索新知

两片荷叶上一共有几只青蛙?

探索新知

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