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2025-2026学年第二学期教科室课题研究成果展示与推广方案

课题研究是提升教师专业素养、推动教育教学改革、提高办学质量的核心抓手。2025-2026学年第二学期，我校教科室牵头统筹各类各级课题研究工作，经过一学期的深耕细作，各立项课题均取得阶段性研究成果或终期研究成果。为系统梳理、集中展示课题研究成效，搭建成果交流、借鉴、推广的平台，发挥课题研究的辐射带动作用，推动研究成果转化为教育教学实践动能，切实提升我校教科研水平和教育教学质量，结合学校实际，特制定本方案。

本方案适用于2025-2026学年第二学期我校教科室牵头管理的各类课题（含校级、区级、市级及以上立项课题、微型课题）的成果展示、交流与推广工作，覆盖各学科、各年级组，由教科室统筹组织，各课题负责人、教研组、年级组协同落实。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“以研促教、以教促学、研用结合”的教科研理念，聚焦课题研究核心目标，通过集中展示、交流研讨、实践推广等多种形式，系统呈现我校课题研究的丰硕成果，总结研究经验，提炼有效方法，推动研究成果与教育教学实践深度融合，激发全体教师参与教科研的积极性和主动性，营造“人人搞研究、个个重创新”的教科研氛围，助力教师专业成长和学校教育教学高质量发展。

二、工作目标

1.集中展示：系统梳理本学期各类课题研究成果