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- 2026-03-16 发布于中国
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深耕共研明方向凝心聚智促提升——学习2025版新课标
中国高考改革已十二年,伴随着经济的增长、社会的进步、家庭及个人需求的提高,高考的发展不断推进着教学改革的前进,对地理课程今后的发展也提出新的要求。从2017年版课标的发布、2020年修订到2025年再修订,课标体系得到不断地补充与完善,对地理课程教学、考试的规范与指导持续增强。
普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)普通高中地理课程标准(2017年版2020年修订)解读普通高中地理课程标准(2017年版2025年修订)
高中地理课标2025年修订版——主要变化
基本框架与内容(2017年版2020年修订)
基本框架与内容(2017年版2025年修订)文本结构上更紧凑,开篇直接进入到课程性质,有助于更高效地传递课程的核心信息和导向。
对比两版课标,发现变化最大的板块主要包括以下几方面:1.学业质量:水平层级从四级精简为三级,删除水平4并整合其内容至水平3,统一情境表述为结构良好/不良的地理情境,删除素养标注,通过内容隐含素养指向。2.学业水平考试建议:从命题建议扩展为涵盖考试整体的建议
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