九年级下学期物理中考复习专题探究课教案:欧姆定律在串并联电路中的动态分析与综合应用
??一、教学理念与理论依据
??本教学设计以发展学生物理核心素养为根本宗旨,深度融合当前课程改革中倡导的“深度学习”、“跨学科实践”及“教学评一体化”等先进理念。设计理论核心基于建构主义学习理论,认为学习是学习者在已有认知基础上,通过解决真实、复杂的问题情境,主动建构意义的过程。因此,本课摒弃传统的“知识点罗列-例题讲解-练习巩固”的线性复习模式,转而创设一个具有挑战性的、贯穿始终的“主项目情境”——智能台灯亮度调节系统的分析与设计。在此情境驱动下,学生将欧姆定律、串并联电路规律、电表使用、动态电路分析、故障
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