（16页PPT）反比例函数的图象和性质.pptxVIP

某省市第二实验中学反比例函数的图像和性质

1．会画反比例函数的图象，根据图象和函数关系式，探索、归纳得到反比例函数的图象特征和性质。2．在画反比例函数的图象，并探究其性质的过程中，体会“分类讨论”，“数形结合”以及“从特殊到一般”的数学思想。3．通过学生自己动手列表、描点、连线，提高学生的作图能力；通过观察图象，概括反比例函数的有关性质，训练学生的概括、总结能力。学习目标

探究一反比例函数的图像（一）画出六个反比例函数的图像（6人一小组，每名成员画一个）（二）组长组织线三个方面互相纠错，讲解错误原因，并更正错误。

反比例函数自变量取值范围是x≠0,所以，x取值具有代表性。