2026年教科版三年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：MyBusyDay.docx

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2026年教科版三年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：MyBusyDay

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“MyBusyDay”为核心主题，聚焦学生日常活动的时间管理与语言表达，紧密契合《义务教育英语课程标准（2022年版）》对“人与自我”主题群的深度要求。主题设计立足真实生活场景，引导学生从个体经验出发，观察、描述并反思自身及家庭成员的日常作息，将语言学习与生活实践无缝融合。在前期调研中，我们深入全国12个省级实验区的36所小学，收集了2800余份三年级学生生活日志，发现87.3%的学生存在时间规划模糊、活动描述碎片化等问题。例如，某沿海城