4.2《依法行使权利》课件 2025-2026 学年统编版道德与法治 八年级下册.pptxVIP

2026八下道法第二单元《理解权利和义务》依法行使权利第四课《依法行使权利和履行义务》第二框从“AI技术滥用”探讨如何依法行使权利

以案说法材料一：2025年6月，山东滕州公安网安部门处置一起使用AI工具编造传播“幼儿园突发大火”网络谣言案件，抓获网民刘某某。经查，刘某某为吸引眼球、获取流量，使用AI工具在某互联网平台发布题为“幼儿园突发大火！火光冲天，3分钟吞噬整栋楼”的信息，还谣称“后门通道被临时堆放的教具堵死，32名孩子被迫原地躲避，直到消防员破拆窗户才脱险”，以及“该园未通过最新消防验收”等内容，这些均是毫无事实依据的编造内容。该虚假信息发布后在网络上迅速传播，引发众多网友关注和恐慌，严重扰乱了社会公共秩序，对当地的社会形象造成了负面影响。属地公安机关依据相关法律法规，对刘某某作出行政处罚。

小组讨论请你前后四人为以小组，思考探讨以下问题，并选出小组代表进行发言。限时5分钟。1.刘某某有没有使用AI创作和发表言论的权利，有何法律依2.他的行为损害了哪些利益？造成了什么危害？3.公民该如何正确行使权利？提示：有。宪法第三十五条规定，公民有言论自由。提示：扰乱社会公共秩序，引发家长恐慌，浪费警力资源。损害了社会、国家、集体的利益提示：公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

知识梳理1.公民应该如何行使权利？②公民行使权利若超