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  • 2026-03-15 发布于河北
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2025年《水调歌头》教学设计

《水调歌头》教学设计1

[教学重点]:

1、背诵这首词。

2、咏月名句的收集和诗歌赏。

[教学难点]:

作者对人生的感悟及其旷达胸襟在词中的体现。

[教学过程]:

一、导入新课

同学们,我们一起坐在这里,听着悠扬的曲调,在这屏幕上欣赏到了中秋的

月色,如果我们一起由历史的长河向上追溯,追溯到上百年、上千年前,在我国

古代,有很多文人,他们在欣赏中秋

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