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小学科学教学中科学探究与科学思维培养的整合研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学教学中如何整合科学探究与科学思维的培养，以提高学生的科学素养。文章从实际教学出发，分析了科学探究与科学思维在小学科学教学中的重要性，提出了整合的科学教学策略，以期为我国小学科学教育改革提供参考。

关键词：小学科学教学；科学探究；科学思维；整合

一、引言

（一）科学探究在小学科学教学中的重要性

1.激发学生学习兴趣

科学探究作为一种以学生为主体的教学方式，可以激发学生的学习兴趣。在探究过程中，学生能够亲身体验科学的魅力，感受到科学知识的实际意义。例如，在探究光的传播现象时，教师可以让学生通过实验观察光的传播路径，从而