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小学英语口语交际中思辨能力训练的实践研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语口语交际中思辨能力训练的实践方法与效果。通过对我国小学英语教育现状的分析，提出了在口语交际中培养思辨能力的必要性和可行性，并结合实际教学案例，探讨了思辨能力训练的具体策略，以期为我国小学英语教育改革提供有益的参考。

关键词：小学英语；口语交际；思辨能力；训练策略

一、引言

（一）我国小学英语教育现状分析

1.英语口语交际能力的重要性

随着全球化进程的加快，英语已经成为国际间交流的重要工具。在我国，英语教育从小学阶段就已经开始，然而，在传统的英语教学中，往往过于注重语法、词汇等知识点的掌握，而忽视了口语交际能力的培养。实际上