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- 2026-03-15 发布于中国
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第一部分单选题(50题)
1、张某不服第一审法院作出的判决,在判决书送达之后向上一级法院提起了上诉。第二审法院的下列做法不符合法律规定的是()。
A.到案件发生地审理上诉案件
B.对上诉案件进行调解
C.认为原判决严重违反法定程序,依法改判
D.因特殊情况需延长审理期限,报本院院长批准
【答案】:C
【解析】《中华人民共和国民事诉讼法》第一百七十条第四项规定,第二审人民法院对上诉案件,经过审理,认为原判决遗漏当事人或者违法缺席判决等严重违反法定程序的,裁定撤销原判决,发回原审人民法院重审,而非自行改判。
2、末位淘汰法则是指单位为满足竞争需要,借助科学评价手段对员工进行合理排序,在一定范围内实行奖优罚劣,对排名靠后的员工按一定比例予以调岗、降职、降薪或下岗、辞退,目的是激发在岗者工作潜力,为单位获取竞争力。下列各项中属于末位淘汰法则具体运用的是()。
A.某单位定期组织员工绩效考评,对两次以上考评不合格的员工给予降薪
B.某单位在招聘新员工时进行专业能力笔试,成绩排名后10位的应聘者首先被淘汰
C.某单位对员工能力进行考评,对排名后30位的进行降薪,以此缩减单位的开支
D.某单位员工甲因为工作中出现失误给单位带来重大损失而被辞退
【答案】:A
【解析】本题可根据末位淘汰法则的定义来逐一分析各个选项是否属于其具体运用。末位淘汰法则是单位为满足竞争需要,通过科学评价手段对员工排序,在一定范围内奖优罚劣,对排名靠后的员工按一定比例调岗、降职、降薪或下岗、辞退,目的是激发在岗者工作潜力、获得单位竞争力。首先分析第一个选项,单位定期组织员工绩效考评,这是一种科学的评价手段,对两次以上考评不合格的员工给予降薪,是对排名靠后的员工(考评不合格可视为排名靠后)进行降薪处理,符合末位淘汰法则的定义,属于末位淘汰法则的具体运用。接着看第二个选项,该选项针对的是招聘新员工时的应聘者,而末位淘汰法则是针对单位的在岗员工,对象不符,不属于末位淘汰法则的具体运用。再看第三个选项,虽然对排名后30位的员工进行了降薪,但目的是缩减单位开支,而不是激发在岗者的工作潜力、为单位获得竞争力,不符合末位淘汰法则的目的,不属于末位淘汰法则的具体运用。最后看第四个选项,员工是因为工作中出现失误给单位带来重大损失而被辞退,并非因为在科学评价后的排名靠后而被处理,不符合末位淘汰法则的定义,不属于末位淘汰法则的具体运用。综上,属于末位淘汰法则具体运用的是对两次以上考评不合格的员工给予降薪。
3、如果所有的植物都能进行光合作用,而一棵树不能进行光合作用,那么可以推断出什么?
A.这棵树不是植物
B.有些植物不能进行光合作用
C.所有植物都能进行光合作用
D.这棵树是植物
【答案】:A
【解析】题干中说明所有的植物都能进行光合作用,而一棵树不能进行光合作用,所以可以推断出这棵树不是植物。
4、公民、法人或者其他组织对行政机关的()不服,不可以申请行政复议。
A.行政处分
B.行政强制措施
C.行政许可
D.行政处罚
【答案】:A
【解析】行政复议是公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为侵犯其合法权益,依法向上一级行政机关或者法律、法规规定的其他机关提出申请,由受理申请的行政机关对具体行政行为依法进行审查并作出处理决定的活动。行政强制措施、行政许可、行政处罚均属于具体行政行为,公民、法人或者其他组织对这些行为不服的,可以依法申请行政复议。而行政处分是行政机关对其内部工作人员的一种惩戒措施,属于内部行政行为,内部行政行为不属于行政复议受案范围。所以公民、法人或者其他组织对行政机关的行政处分不服,不可以申请行政复议。
5、山西省某高校拟发文请求中国人民大学协助举办2019年思政课教师暑期研修班,宜采用的文种是
A.请示
B.报告
C.通告
D.函
【答案】:D
【解析】请示适用于向上级请求指示、批准。山西省某高校与中国人民大学并非上下级关系,不能用请示。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问。这里不是汇报工作等情况,不适用报告。通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项,此场景并非公布事项,不适合用通告。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。山西省某高校和中国人民大学是不相隶属的关系,请求协助举办研修班属于商洽工作,宜采用函这一文种。综上,答案是函。
6、下列成语中蕴含的科学常识,解释错误的是()。
A.破镜难圆——分子之间的距离较大时,引力很小
B.如坐针毡——压力一定时受力面积与压强成正比
C.釜底抽薪——液体达沸点后不能继续吸热则沸腾受阻
D.以卵击石——物体所受的压强超过限度则可能被损坏
【答案】:B
【解析
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