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- 2026-03-15 发布于江苏
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亲爱的同学们:大家好,我是你们新上线的学习小伙伴。围绕着这样的人文主题来编排组织单元学习内容,意在让学生在家国情怀的熏陶中学会甘挑责任,勇于担当。快和我一起走进第四单元的世界吧!
人文主题:责任语文要素:通过课文中动作、语言、神态的描写,体会人物内心。尝试运用动作、语言、神态描写,表现人物内心。
任务四:读懂语言动作,悟英雄之责任
活动一:多元对话,感悟人物形象
军神什么样的人称得上“军神”?带着这个问题读课文。
自由朗读课文,读准字音,读通句子,大致了解课文主要内容。
衷zhōnɡ“中”的竖要写得短一些撇和捺要写得舒展
cí崭zhǎn“山”要写得扁一些两点不要漏写要
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