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教科版三年级科学上册第二单元测试卷及答案(附解析)

考试时间：60分钟满分：100分

一、填空题（每空1分，共20分）

1.水是一种没有______、没有______、没有______、透明且会流动的液体。

2.水的状态会发生变化，加热时水会变成______，冷却后又会变成______；在0℃及以下时，水会变成______。

3.冰是______状态的水，霜是______状态的水，它们都是水的固态形式。

4.用量筒测量水的体积时，要将量筒放在______的桌面上，读数时视线要与量筒内水的______相平。

5.水蒸发的快慢与______、______和______有关，温度越高、表面积越大、空气流动越快，水蒸发得越______。

6.分离盐和水的混合物可以采用______的方法，因为盐在水中溶解后，通过______能让水蒸发，而盐会留在蒸发皿中。

7.我们生活中看到的云、雾、雨等现象，都是水在______、______和______三种状态之间转化形成的。

二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）

1.水和冰是同一种物质，只是状态不同。（）

2.所有物质都能像盐一样溶解在水中。（）

3.用温度计测量水温时，温度计的玻璃泡要完全浸没在水中，不能碰到容器壁和底部。（）

4.水蒸发时会吸收热量，所以夏天往地上洒水会感到凉快。（）

5.冰融化成水后，体积会变大。（）

6.用量筒测量水的体积时，俯视读数会导致测量结果偏小。（）

7.冬天戴眼镜的人从室外进入室内，镜片上出现的小水珠是凝结现象。（）

8.盐溶解在水中后，就不能再从水中分离出来了。（）

9.水的沸点在标准大气压下是100℃，冰的熔点是0℃。（）

10.蒸发和沸腾都是水由液态变成气态的过程，它们没有区别。（）

三、选择题（每题2分，共20分）

1.下列关于水的性质描述错误的是（）

A.水是透明的液体B.水没有固定的形状C.水有固定的体积D.水不能流动

2.下列现象中，属于水的凝结现象的是（）

A.湿衣服变干B.冬天窗户玻璃上出现小水珠C.水烧开后冒白烟D.冰雪融化

3.要准确测量一杯水的体积，最合适的工具是（）

A.烧杯B.天平C.量筒D.温度计

4.下列方法中，能加快水蒸发的是（）

A.把水放在阴凉处B.把水放在密封的容器里C.把水摊开成薄薄的一层D.给水面盖上盖子

5.分离盐水中的盐和水，正确的实验步骤是（）

①点燃酒精灯②在蒸发皿中放入适量盐水③用酒精灯加热④用坩埚钳取下蒸发皿

A.①②③④B.②①③④C.②③①④D.①③②④

6.冰融化成水的过程中，温度会（）

A.一直升高B.一直降低C.保持0℃不变D.先升高后不变

7.下列物质中，不能溶解在水中的是（）

A.食盐B.白糖C.面粉D.高锰酸钾

8.水沸腾时的现象是（）

A.水面平静，没有气泡B.水面出现少量气泡，上升过程中变小C.水面产生大量气泡，上升过程中变大D.水的温度不断升高

9.下列关于水的三态变化的说法，正确的是（）

A.水的三态变化只与温度有关B.水的三态变化中，物质的种类发生了改变C.水的三态变化是物理变化D.只有水才有三态变化

10.夏天，从冰箱里拿出的冰棒周围会冒“白气”，这是因为（）

A.冰棒在蒸发B.冰棒在融化C.空气中的水蒸气遇冷凝结成小水珠D.冰棒周围的空气被冷却了

四、实验探究题（共24分）

1.探究水蒸发快慢的影响因素实验（12分）

小明为了探究水蒸发快慢与哪些因素有关，做了以下三组实验：

实验一：取两个相同的盘子，分别倒入等量的水，一个放在阳光下，一个放在阴凉处，观察水蒸发的快慢。

实验二：取两个相同的盘子，分别倒入等量的水，一个把水摊开，一个保持原状，放在同一阳光下，观察水蒸发的快慢。

实验三：取两个相同的盘子，分别倒入等量的水，放在同一阳光下，一个盘子上方用风扇吹，一个不吹，观察水蒸发的快慢。

（1）实验一探究的是水蒸发快慢与______的关系，实验中改变的条件是______，保持不变的条件是______、______等。（4分）

（2）实验二的实验现象是______的水蒸发得更快，由此得出结论：在其他条件相同时，______越大，水蒸发得越快。（3分）

（3）实验三探究的是水蒸发快慢与______的关系，实验结论是______。（3分）

（4）通过以上三组实验，我们可以总结出：水蒸发的快慢与______、______和______有关。（2分）

2.探究冰融化的实验（12分）

小红做了冰融化的实验，她将碎冰放入烧杯中，