3.两同学借助两个完全相同的平板车在教室地面上探究牛顿运动定律。他们先让平板车
2026年高三年级第一次模拟考试试题边沿对齐地砖上的一条缝隙并保持静止(如图1),然后让左边的甲同学推开右边的乙同
学(如图2),最后两小车停在如图3所示位置处。对此现象
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