2026江西省龙南中学招聘临聘教师3人备考试题参考答案详解.docxVIP

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2026江西省龙南中学招聘临聘教师3人备考试题参考答案详解.docx

2026江西省龙南中学招聘临聘教师3人备考试题

第一部分单选题(50题)

1、下列著作中,被视为西方行政学产生的标志性著作是()。

A.《行政学之研究》

B.《政治与行政》

C.《科学管理原理》

D.《公共行政管理》

【答案】:A

【解析】《行政学之研究》被视为西方行政学产生的标志性著作。1887年威尔逊发表了《行政学之研究》一文,这篇文章是行政学发端的标志,它首次明确提出应该把行政管理当作一门独立的学科来进行研究,为行政学的产生和发展奠定了基础。《政治与行政》探讨了政治与行政的分离等理论;《科学管理原理》主要侧重于企业管理中的科学方法;《公共行政管理》并非西方行政学产生的标志性著作。所以正确答案是被视为西方行政学产生标志性著作的这本。

2、一个正方形被分割成四个小正方形,如果每个小正方形的边长是2,那么大正方形的面积是多少?

A.4

B.8

C.16

D.32

【答案】:C

【解析】大正方形被分割成四个小正方形,每个小正方形的边长是2,所以大正方形的边长是4,面积为16。

3、如果A小于B,B小于C,那么以下哪个结论是正确的?

A.A小于C

B.C小于A

C.A等于C

D.A大于C

【答案】:A.A小于C

【解析】根据传递性推理,如果A小于B,B小于C,那么可以得出A小于C。

4、经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代。下列对“新时代”理解正确的是()。

A.这个新时代是已经实现了全体人民共同富裕的时代

B.这个新时代是已经实现了中华民族伟大复兴中国梦的时代

C.这个新时代是决胜建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代

D.这个新时代是中国已经成为了发达国家的时代

【答案】:C

【解析】中国特色社会主义进入新时代,是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,实现全体人民共同富裕是一个长期的历史过程,目前尚未实现;中华民族伟大复兴的中国梦是中国人民不懈追求的目标,尚未完全实现;我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变,还未成为发达国家。所以对“新时代”理解正确的表述是决胜建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。

5、地方各级人民政府、县级以上人民政府环境保护主管部门和其他负有环境保护监督管理职责的部门包庇环境违法行为的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员给予();造成严重后果的,给予撤职或者开除处分,主要负责人应当引咎辞职。

A.警告或者记过处分

B.记过或者记大过处分

C.记过,记大过或者降级处分

D.警告,记过,记大过或者降级处分

【答案】:C

【解析】依据相关环境保护法律法规,对于地方各级人民政府、县级以上人民政府环境保护主管部门和其他负有环境保护监督管理职责的部门包庇环境违法行为这一情况,在未造成严重后果时,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员应给予记过、记大过或者降级处分;若造成严重后果,给予撤职或者开除处分,且主要负责人员应当引咎辞职。其他几种描述的处分力度未完整涵盖符合法规要求的处分情形,故正确的处分表述是记过、记大过或者降级处分。

6、收费站提供的便民服务项目均为免费,以下哪项不属于基本服务项目()。

A.车辆加水

B.内服药品

C.维修工具

D.饮用开水

【答案】:B

【解析】收费站提供的便民服务项目通常以满足司乘人员基本需求且保障安全、便利为原则,并且一律免费。车辆加水可用于车辆引擎降温等情况,是保障车辆正常运行的基本服务;维修工具能在车辆出现简单故障时,供司乘人员进行初步维修操作,属于基本服务范畴;饮用开水能满足司乘人员口渴饮水需求,保障身体基本需求。而内服药品涉及个人健康和用药安全问题,不同人的身体状况和病情不同,使用内服药品需要专业的医学建议和指导,随意提供内服药品可能会带来健康风险,所以一般不会作为收费站基本便民服务项目。因此,本题应选提供内服药品这一选项。

7、()具备引导性、警戒性和典型性的特征。

A.公报

B.通报

C.决议

D.决定

【答案】:B

【解析】通报具有引导性、警戒性、典型性的特点。公报适用于公布重要决定或者重大事项。决议适用于会议讨论通过的重大决策事项。决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。所以本题应选通报。

8、公文的目的是“以文辅政”,下列选项中能体现这一要求的是:()

A.力求材料客观

B.坚持问题导向

C.追求语言精准

D.布局详略得当

【答案】:B

【解析】公文“以文辅政”就是要通过公文为政务工作提供有效的辅助和支持,帮助解决实际问题、推动工作开展。力求材料客观,主要是保证公文内容的真实性和可靠性,但这并不直接等同于能辅助政务解决实际问题。追求语言

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