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音乐教学中的节奏训练王文婷

建筑是音乐，音乐乃流动的建筑。节奏是音乐的脉膊，是组成音乐的七大要素之一。

一、节奏模仿练习

汽车鸣喇叭：2/4?×?×·|?×?×·||（附点四分音符）?嘀?嘀?????嘀?嘀知了唱歌声：2/4??×·×??×·×|×·×?×·×||（附点八分音符）??知了?知?了??知?了?知了母鸡下蛋后：2/4?×××?×|?×××?×||（三连音）????????咯咯咯?嗒???咯咯咯?嗒

二、歌谣、语言在教学中的运用

1、感知节拍重音和二拍子、三拍子的节拍规律2、变换节拍的练习3、二声部节奏练习

小豆芽2/4××|××O|××|××O|××|××O|小豆芽芽，钻钻泥巴，钻了一会，××|××O|××××|×××|××××|×××‖动了一下，钻呀钻呀使劲钻，露出小小脑袋瓜。

月儿3/4××××|××××|××××|××××‖（1）月儿弯弯，像只小船，摇呀摇呀，越摇越圆。（2）月儿圆圆，像个银盘，转呀转呀，越转越弯。

小蚂蚁搬大山2/4×××|×××|×××|×××|小蚂蚁，搬大山，搬呀搬，搬回家。3/4×××××|×××××‖大山有多大，一点小饼干。

大西瓜2/4×××|×××|××××|×××|3/4×××××|大西瓜，圆又圆，切开变成两大碗。你吃一大碗，×××××|2/4××|××|×××‖我吃一大碗，留下空碗当小船。

水饺3/42/4××××|×××|××××|×××|××××|水饺水饺两头尖，两头尖尖像只船。船儿船儿×××|××××|×××|××××|××××|靠了岸。水饺水饺盛满盘，爸爸一盘，妈妈一盘，×××××|×××××‖奶奶年纪大，先给她一碗。

‖:×××××|×××|×××××|×××:‖咚咚咚咚咚咚咚呛，咚咚咚咚咚咚咚呛《踩高跷》正月里，好热闹，村子里，踩高跷。叔叔扮个猪八戒，腿儿长长个子高。走一步，摇一摇，摇来摇去摔不倒。爷爷乐，奶奶笑，小娃娃们追着跑。