2026年清华大学版六年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：MyFuture.docx

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2026年清华大学版六年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：MyFuture

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“MyFuture”为核心主题，立足2022年版《义务教育英语课程标准》中“人与社会”与“人与自我”双维主题范畴，深度聚焦青少年生涯启蒙教育。主题设计并非简单停留在“谈论梦想”的表层，而是通过系统化、生活化的路径，引导六年级学生构建“认知—规划—行动”的未来意识框架。在新时代教育背景下，该主题精准呼应教育部《关于加强中小学生生涯教育的指导意见》（2023）中“从小培养职业认知与人生规划能力”的战略要求，同时融入中国式现代化建设对创新人才的需求导