博易新思维数学三年级春季苏教版
3.13分数的简单应用
准备题把一个桃平均分给2只小猴,每只小猴分得这个桃的几分之几?把一个桃平均分成2份,每份是这个桃的。
把一盘桃平均分给2只小猴,每只小猴分得这盘桃的几分之几?
把6个桃看作一个整体,平均分成2份,每份是这个整体的。把一盘桃平均分给2只小猴,每只小猴分得这盘桃的几分之几?
你会表示下图中每盘桃的吗?把4个桃看作一个整体,平均分成2份,每份是这个整体的。
把8个桃看作一个整体,平均分成2份,每份是这个整体的。
每份的个数不同,为什么都可以用表示?小结:不管一盘桃有几个,只要把它看成一个整体,并且平均分成2份,每份就是这盘桃的。
1、这筐桃平均分成两份,每份就是这筐桃的几分之几?2、如果这筐桃有30个,平均分成2份,每份就是这箩筐桃的几分之几?3、如果这筐桃有31个,平均分成2份,每份就是这箩筐桃的几分之几?
例1:程程要把桌上所有的苹果平均分装在2个盘子里,每个盘子里装得这些苹果的几分之几?桌上一共有12个苹果。把12个苹果看作一个整体,平均分成2份,每份是这个整体的。答:每个盘子里装得这些苹果的二分之一。
例2:(1)把12个苹果平均分成3份,每份是它的几分之几?平均分成4份呢?把12个苹果看作一个整体,平均分成3份,每份是这个整体的()。13把12个苹果看作一个整体,平均分成4份,每份是这个整体的()。14
例2:(2)说一说,把12个苹果还可以平均分成几份呢?每份各是它的几分之几?12个苹果平均分成()份,每份是它的212个苹果平均分成()份,每份是它的612个苹果平均分成()份,每份是它的12
小结通过以前对分数的认识,我们知道,把一个物体或图形,平均分成几份,其中的一份就是这个物体的或图形的几分之一,可以用分数表示。把一些物品,如:2个桃、4个桃、6个桃、几十个苹果等等看作一个整体,把这个整体平均分成几份,其中的一份就是这个整体的几分之一.
例3:学校组织春游活动,妈妈为程程准备了苹果、草莓和橘子三种水果,都放在桌子上,你知道程程每种水果各带多少个吗?先看看橘子带多少个?148÷4=2(个)橘子:8个橘子,12个草莓,4个苹果。草莓:12÷4=3(个)苹果:4÷4=1(个)答:程程带橘子2个,草莓3个,苹果1个。
例4:金博士要把自己采的8个蘑菇平均分给小奥、朋朋、优优和程程四人,他们其中两人一共分得这些蘑菇的几分之几?每人分得其中的几分之几?14把8个蘑菇平均分成4份,每份是这些蘑菇的两份就是()个,是()21424答:他们其中两人一共分得这些蘑菇的四分之二。
例5:优优买了一块巧克力,她上午吃了这块巧克力的,下午吃了这块巧克力的。她上午和下午各吃了几小块?2535巧克力一共有15块,平均分成5份。上午:算一算,每份有几块巧克力呢?15÷5×2=6(块)下午:15÷5×3=9(块)答:她上午吃了6块,下午吃了9块。
1、把一些物体看成一个整体平均分成几份,一份就是它的几分之一,几份就是这个整体的几分之几。2、在解决求一些物体的几分之几是多少的实际问题时,要先把这些物体平均分成几份,求出一份是多少(用除法计算),再乘所需要的份数。
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