(第2课时)等比数列的概念课件高二数学人教A版选择性必修第二册.pptxVIP

第四章数列4.3.1等比数列的概念学习目标学科素养1.能根据等比数列的定义推出等比数列的性质，并能运用这些性质简化运算.(重点)2.灵活应用等比数列通项公式的推广形式及变形.(重点)3.掌握等比数列的综合应用问题.(难点)数学抽象逻辑推理数学运算人教A版2019选择性必修第二册第2课时等比数列的性质及应用

复习导入1.等比数列定义：2.等比中项：a,G,b成等比数列.3.通项公式：通项公式的一般形式：

(指数型函数)4.等比数列的函数特征：公比q可以是正数、负数，不可为0.当q0时,等比数列的各项符号相同.当q0时,等比数列的各项符号正负交替，但所有的奇数项(或偶数项)的符号相同.等比数列为摆动数列.当0＜q＜1，a1＞0时,等比数列为递减数列;a1＜0时,等比数列为递增数列;当q＞1，a1＞0时,等比数列为递增数列;a1＜0时,等比数列为递减数列;当q＝1时,等比数列为非零常数列.复习导入

5.对称设项法求解等比数列与等比数列有关的数的设项技巧：??复习导入

6.判定等比数列常用的方法：{an}为等比数列{an}为等比数列复习导入

探究新知教材P34

探究新知教材P34

探究新知1.确定新数列的首项：2.计算新数列的公比：性质1：等比数列每相邻两项之间插入项构成新等