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- 2026-03-16 发布于辽宁
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8.1平方根第八章实数
学习目标课时讲解1课时流程2平方根算术平方根用计算器求一个正数的算术平方根算术平方根的估算逐点导讲练课堂小结作业提升
知1-讲感悟新知知识点平方根11.平方根的概念和性质平方根内容示例定义一般地,如果一个数x的平方等于a,即x2=a,那么这个数x叫作a的平方根或二次方根.因为(±3)2=9,所以9的平方根是±3
x是任何数,a≥0
感悟新知知1-讲表示方法性质(1)正数有两个平方根,它们互为相反数;(2)0的平方根是0;(3)负数没有平方根0.01的平方根是±0.1;0的平方根是0;-1没有平方根
感悟新知?知1-讲表示的意义a的正的平方根a的负的平方根a的平方根与平方互为逆运算
感悟新知知1-讲特别解读1.“任何数的平方都不能是负数,所以负数没有平方根,即被开方数必须是非负数.2.平方根是数,是开平方的结果;开平方是一种运算,是求平方根的过程.3.平方根等于它本身的数只有0.
知1-练感悟新知?例1解题秘方:求一个正数的平方根,就是求这个正数是哪两个互为相反数的数的平方,注意不要漏掉负的平方根.
知1-练感悟新知?
?
知1-练感悟新知?
?先将带分数化成假分数
知1-练感悟新知?
知1-练感悟新知?解:因为-1是负数,所以-1没有平方根.
知1-练感悟新知(3)6.25;(4)(-3)2.
感悟新知知
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