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- 2026-03-15 发布于福建
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1四则运算
课时1加、减法的意义和各部分
间的关系 1
课时2乘、除法的意义和各部分
间的关系 2
课时3练习一 3
课时4括号 4
课时5解决问题 5
课时6练习二 6
第1单元口算能力检测 7
2观察物体(二)
课时1观察物体(1) 8
课时2观察物体(2) 9
第2单元口算能力检测 10
3运算定律
课时1加法交换律和结合律
11
课时2加法的简便运算 12
课时3连减的简便运算 13
课时4练习一 14
课时5乘法交换律和结合律
15
课时6乘法分配律 16
课时7乘除法的简便运算
17
课时8练习二 18
第3单元口算能力检测 19
4小数的意义和性质
课时1小数的意义 20
课时2小数的组成 21
课时3小数的读法和写法
22
课时4练习一 23
课时5小数的性质 24
课时6小数的大小比较 25
课时7练习二 26
课时8小数点移动引起小数大
小的变化(1) 27
课时9小数点移动引起小数大
小的变化(2) 28
课时10解决问题 29
课时11练习三 30
课时12小数与单位换算(1)
31
课时13小数与单位换算(2)
32
课时14小数的近似数 33
课时15改写成用“万”或“亿”作
单位的数 34
课时16练习四 35
第4单元口算能力检测 36
期中复习口算能力检测(1)
37
期中复习口算能力检测(2)
38
5三角形
课时1认识三角形 39
课时2三角形三边的关系
40
课时3三角形的分类 41
课时4三角形的内角和 42
课时5四边形的内角和 43
第5单元口算能力检测 44
6小数的加法和减法
课时1小数加减法(1) 45
课时2小数加减法(2) 46
课时3练习一 47
课时4小数加减混合运算
48
课时5整数加法运算定律推广
到小数 49
课时6练习二 50
第6单元口算能力检测 51
7图形的运动(二)
课时1轴对称 52
课时2平移 53
课时3利用平移求不规则图形
的面积 54
第7单元口算能力检测 55
8平均数与条形统计图
课时1平均数 56
课时2复式条形统计图(1)
57
课时3复式条形统计图(2)
58
第8单元口算能力检测 59
9数学广角——鸡兔同笼
课时1鸡兔同笼 60
第9单元口算能力检测 61
10总复习
课时1数与代数(1) 62
课时2数与代数(2) 63
课时3图形与几何 64
课时4统计与概率 65
期末复习口算能力检测(1)
66
期末复习口算能力检测(2)
67
期末复习口算能力检测(3)
68
阶段测试卷(单独成册)
参考答案(扫码可得)
1四则运算
1四则运算
课时1加、减法的意义和各部分间的关系
1.直接写出得数。
802+480=
344-238=
532+318=
165+225=
485-117=
649+231=
334+250=
167+217=
962-331=
900-230=
880-350=
232+523=
54+360=
926-718=
129+437=
798-256=
210+1600=650-178=
503+240=345+115=
268+219=432-325=64+827=256-138=764-344=
715+168=334+2700=126+415=425+213=628+316=
542+340=
128+237=
769-254=
2.计算下面各题,并利用加、减法各部分之间的关系进行验算。
436+285760-186904-368
修路队要修一条1250米的公路,已经修了650米,还有多少米没修?
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