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  • 2026-03-15 发布于辽宁
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八下第一单元补充知识点和习题答案.docx

第一单元补充知识点【抄在书上】

【补充在书上第一课第一框《党领导人民制定宪法》空白位置】中国共产党领导是中国特色社会主义制度最大优势。

【补充在书上第一课第二框《宪法的内容和作用》空白位置】权力机关——立法;司法机关——检察权(人民检察院)和审判权(人民法院);行政机关——执法;监察机关——监督。

【补充在书上第一课第二框《宪法的内容和作用》空白位置】人民代表大会是人民行使国家权力的机关;人民代表大会制度是我国保证人民当家作主的根本政治制度。

【补充在书上的第一课第二框《宪法的内容和作用》空白位置】我国人民不直接行使国家权力,不直接管理国家事务。

【补充在书上第一课第二框《宪法的内容和作用》空白位置】我国国家机构是国家为实现其职能而建立起来的一整套国家机关的总称。我国国家机关是从事国家管理和行使国家权力的机关。

【补充在书上第一课第二框《宪法的内容和作用》空白位置】宪法的基本原则:国家的一切权力属于人民;尊重和保障人权。

【补充在书上第二课第二框《尊崇宪法》空白位置】宪法宣传设计活动形式:开展宪法晨读活动;专题讲座;知识竞赛;演讲比赛;征文比赛;办手抄报;出黑板报;发放宪法知识宣传单;开主题班会;组织宪法宣誓。

【补充在书上第二课第二框《尊崇宪法》空白位置】国家增强人们宪法意识的措施:建造“五四宪法”历史资料陈列馆、打造宪法主题公园、开展宪法诵读和宪法宣传活动、设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等。

7.【补充在书上第二课第二框《尊崇宪法》空白位置】实行宪法宣誓制度的意义?

①有利于强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪法赋予的权力,自觉规范自己的行为;

②有利于捍卫宪法的地位,维护宪法权威,保证宪法实施;

③有利于增强公民对宪法的了解和认识,促进公民忠于宪法、遵守宪法、维护宪法;

④有利于实施依法治国的基本方略,营造宪法至上、人人信仰的社会氛围,进一步推进法治中国建设。

8.【补充在第二课第二框《尊崇宪法》空白部分】举行国家宪法日宣传活动的意义?①有利于捍卫宪法的地位,维护宪法权威,推动宪法实施;②有利于宣传宪法知识,弘扬宪法精神,增强公民的宪法意识;③有利于引导公民忠于宪法、遵守宪法,增强公民的法治观念;④有利于贯彻依法治国基本方略,推进法治中国建设。

9.【补充在第二课第二框《尊崇宪法》空白部分】为宪法宣传活动设计标语:①弘扬宪法精神,维护宪法权威。②增强宪法观念,推进依法治国。③树立宪法意识,维护宪法权威。④弘扬宪法精神,建设法治国家。⑤坚持依法治国方略,建设民主法治国家。

八下政治教材习题答案

第一课治国安邦的总章程

第1课时党领导人民制定宪法

1.生活观察(P2-3)

参考答案【或者可以答P3第一段①奋斗成果(时代背景)+②如何确立】

从人民英雄纪念碑碑文和宪法序言可以看出,中国人民为国家独立、民族解放和民主自由进行了前仆后继的英勇奋斗。中国共产党领导中国各族人民,在经历了长期的艰难曲折的武装斗争和其他形式的斗争以后,取得了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。从此,中国人民掌握了国家的权力,成为国家的主人。

人民掌握国家政权后,在党的领导下制定宪法,以法律的形式确认了各族人民奋斗的成果,确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位,明确了公民的基本权利和义务,规定了国家机关的性质与职权。

2.探究与分享(P4)

参考答案

我国宪法是党领导人民制定的,并在深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的成功经验其础上不断完善。

我国先后颁布了四部宪法,1982年宪法公布施行后先后5次对这部宪法进行了修正,使我国宪法在保持稳定性和权威性的基础上紧跟时代前进步伐,不断与时俱进。

3.探究与分享(P5)

参考答案

在宪法的制定和修改过程中广泛征求人民群众的意见,表明党领导人民制定的宪法,集中了人民智慧,体现了全体人民共同意志,实现了党的主张和人民意志高度统一,因而得到最广大人民的拥护和遵行,具有显著优势、坚实基础、强大生命力。

第2课时宪法的内容和作用

1.生活观察(P6)

参考答案

宪法目录中“人民”一词出现6次。这表明我了我国国家性质是人民民主专政的社会主义国家,我国所有的国家机关都是为人民服务的。明确了人民当家作主的地位,国家的一切权力属于人民。我国宪法是一部真正属于人民的宪法。党领导人民制定和实施宪法,最根本的目的是维护人民利益、反映人民意愿、保障人民权益、增进人民福祉。

2.探究与分享(P7)

参考答案(P7正文1段1-2行)

(1)例如——行政诉讼法:“我的任务是保证人民法院公正、及时审理行政案件,解决行政争议,保护公民、法人和其他组织的合法权益,监督行政机关依法行使职权……”

(2)①宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②宪

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