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数学实习教研活动：解读小学数学课程与教学类结构.pdfVIP

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  • 2026-03-16 发布于北京
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数学实习教研活动：解读小学数学课程与教学类结构.pdf

    海宁市文苑小学

    2017年12月

    教研组活动记录

    议题解读《小学数学课程》

    发言人

    活动地点时间2017.12

    参加人员全体数学

    一、学习《小学数学课程》

    1、提高学生的教学素养，培养学习的基础

    2、构建所有学生必需的共同基础和加强数学的应用和实践

    3、关注不同学生的数学需要，选择和发展的空间

    4、充分关注学习过程，学生探索求知

    5、强化评价的教育功能，鼓励学生奋发进取

    6、加强现代应用，促进与数学课程的整合

    二、对各年级教学中的问题进

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