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2026年秋季学期教导处教师教学常规月度考核情况通报

教学常规是保障教学质量、规范教学行为、提升教师专业素养的核心基础，是推动学校教育教学工作有序开展的重要支撑。为强化教学过程管理，落实教学常规要求，及时发现并解决教学常规工作中存在的问题，促进教师规范教学行为、提升教学能力，根据学校教学管理相关规定及2026年秋季学期教学工作部署，教导处于本月末组织开展了教师教学常规月度考核工作。本次考核覆盖全校各年级、各学科全体任课教师，严格按照既定考核标准，对教师备课、上课、作业批改、辅导答疑、教研参与等教学常规环节进行全面、细致的检查与考核。现将本次月度考核情况通报如下，望全体教师对照自查、查漏补缺、补齐短板，共同推动我校教学常规工作提质增效。

一、考核基本概况

本次月度考核（2026年X月X日—2026年X月X日）由学校教导处牵头，联合各教研组组长组成考核小组，坚持“客观公正、实事求是、注重实绩、突出规范”的考核原则，采取“查阅资料、课堂巡查、随机抽查、教研组互评、学生反馈”相结合的方式，对全校XX名任课教师的教学常规工作进行全面考核。

考核内容重点围绕五大核心环节：一是备课环节，包括教案撰写、教学目标设定、教学重难点把握、教学过程设计、教学方法选择、学情分析及教学反思等；二是上课环节，包括课堂纪律管控、教学环节落实、教学方法运用、师生互动效果、课堂效率及教学目标达成情况等；三是作业环节