教科版（2024版）小学科学二年级下册第二单元玩磁铁2.2《比较力量的大小》教学PPT.pptxVIP

2.2比较力量的大小教科版（2024）小学科学二年级下册??观察·??动手·??发现

磁铁的魔力：回顾与发现实验观察：条形磁铁vs蹄形磁铁吸回形针数量对比??回顾旧知磁铁能吸引铁制品；常见形状有条形、蹄形等。??提出问题为什么两块磁铁吸起的回形针数量不同？难道是“力气”大小不一样？??本课探索今天我们将一起探究：如何公平比较磁铁力量的大小！?科学小侦探，出发去发现磁铁的奥秘吧！?

我们的猜想：条形vs蹄形磁铁力量大比拼核心问题不同形状的磁铁，比如条形磁铁和蹄形磁铁，它们的磁力大小真的一样吗？这是我们今天要解决的谜题。??思考时刻大胆猜想●谁的力量更大？(条形or蹄形?)●你的依据是什么？(体积大小？手感？)??自由发言科学验证猜想只是开始！科学的结论必须通过公平的实验来验证。大家想想，用什么方法能公正地比较它们？??实验准备?科学精神：大胆猜想，小心求证?

探索活动一：神奇的弹簧——力与形变的秘密轻轻拉：弹簧伸长一点点小帮手来啦！今天的实验主角是“弹簧”，它能帮我们看到“力”的大小哦！动手试一试请拿出弹簧：先轻轻地拉一拉，再用力地拉一拉，感受变化。发现秘密规律用力越大，弹簧伸得越长；用力越小，弹簧伸得越短。弹簧伸长的长度和力的大小有关系！思考小挑战既然弹簧能反映力的大小，那我们能不能用弹簧来测试磁铁的吸引力有多大呢？

实验一：