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国家中小学课程资源年 级：七年级学 科：道德与法治（统编版）学 校：中国人民大学附属中学朝阳学校第一单元 少年有梦第二课 正确认识自我（认识自己）

国家中小学课程资源知人者智，自知者明。——《道德经》(1)“知人”和“自知”哪个更重要？(2)你是否“自知”？新课导入

国家中小学课程资源每人拿一，用文字或图画等形式描绘自己，然后折起来，收集在一起。自画像生活观察新知探究每人从中抽出一的自画像，猜一猜这是猜一猜 谁的自画像并说明理由。谈谈你对这位同学的印象和看法，其他同学可以补充。

国家中小学课程资源你对自己了解多少？你的自画像被同学猜出来了吗？活动后，你有什么感受？为什么我们要正确认识自己？

国家中小学课程资源一、为什么要认识自己？人贵自知。正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。

国家中小学课程资源二、如何认识自己？“我眼中的自己”结合“我的自画像”展示个人简介。××同学个人简介学生/班长/社长出生日期、身高、体重等性格、气质、能力等人际关系、职务等

国家中小学课程资源同学们展示个人简介，这是通过什么方式认识自己？结合同学们个人简介的内容，谈谈我们可以从哪些方面来认识自己。

国家中小学课程资源1.我们可以通过对自我的全面分析来认识自己。我们可以从身材、