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学校法制年度工作计划8（篇）

学校法制年度工作计划篇1

为了深入贯彻依法治国基本方略，进一加强对青少年学生的

法制教育，推进法制教育科学化、制度化、规范化建设，根据《若

干意见》依法治校精神，特制定本计划。

一、教学思路

青少年学生是21世纪的建设者，法律素质是青少年学生综合素

质的重要组成部分，青少年学生法制教育工作，按照科教兴国、依

法治国和社会主义现代化建设的要求，坚持法制教育和思想政治教

育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，坚持近期目标与长远

目标相结合，不断提高广大青少年学生的普法知识水平和法律素质,

增强法制意识，努力把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文

化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。

二、教学内容

一（）要根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，

有针对性地开展法制教育。

二（）小学法制教育要对学生进行法律启蒙教育，运用生动、形

象的教学方式，向学生普及有关法律的基本常识，培养他们的爱国

意识、交通安全意识、环境保护意识、自我保护意识，以及分辨是

非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。

三（）着重进行社会主义—与法治观念教育，增强学生的国家意识、

权利义务意识、守法用法意识，进行预防未成年人犯罪教育，使学

生明辨是非，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪

行为。

三、基本要求

一（）下半年开始实行法制教育进课堂。法制教育进课堂以中共

中央宣传部、教育部、司法部、团中央组织编写的《青少年法制教

育读本》为教材，将法制教育纳入教学大纲，纳入教学计划，保证

每个学生在小学学习期间都能接受一次系统的法制教育，真正做到

教学有计划、学习有教材、任课有教师、课时有保证“四落实”。

二（）在课时安排上，要与有关学科相结合，要组织学生进行测

试。同时，要坚持校内教育与校外教育相结合，组织生动活泼、寓

教于乐的法制实践活动。

三（）在法制课师资配备上，可根据实际情况安排班主任教师以

的教师担任法制课教师。有针对性地对法制课教师进行法律知识

的培训。重视整个教师队伍的普法教育，使广大教师在学法、守法、

用法等方面都能为人师表。

（四）要不断完善和规范法制教育的内容，要把法制教育纳入新

课程改革之中，与德育工作相结合，与社会实践活动相结合，要注

重法制内容向其它学科的渗透教育，增强学习效果。学校要定期组

织法制宣传月（宣传周）活动、法制夏令营、法律知识竞赛和征文

活动，组织“法律兴趣小组”、“模拟法庭”，以及参观和旁听法

院公开审判活动等，对学生进行生动、直观的法制教育。要充分利

用各种社会资源，通过内容丰富、形式生动的社会实践活动，以学

生喜闻乐见的形式，传播法制观念和法律知识，增强中小学生依法

进行自我保护和抵御不良影响的能力。要继续推广和完善兼职法制

副校长和法制辅导员制度，积极聘请法制副校长、辅导员到学校开

展法制教育活动。法制副校长和法制辅导员要参加研究制定法制教

育计划和法制教育活动，每学期开展不少于两次生动形象的法制教

育活动，培养青少年学生正确的人生观、道德观、法制观，使校园

法制教育真正收到实效。要积极开展电化法制教育，不断拓宽法制

教育渠道。

四、保障措施

一（）建立健全法制教育领导机构，明确专人负责，采取有力措

施，切实落实各项计划、要求和任务，真正做到“四落实”。

二（）要建立监督机制和制约机制，增强学校教师和学生学法用

法的主动性和自觉性。法制教育进课程要纳入学校教育质量和学生

第一领域：课程资源的开发和利用。进行初中课程资源的收集、

整理;开展以议题教学为主题的教材分析处理研究活动；开展集体备

课活动，特别是强化《道与法治》八九年级的集体备课工作，要

求35周岁以下教师手写教案。

第二领域：优化课堂教学。发挥优质课的引领和示范作用；开展

不同课型的研究课教学，完善不同课型的教学流程;进行常态课教学

视导。本学期，根据《省教育厅关于举办20_年义务教育道