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- 2026-03-16 发布于湖北
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体验学习档案管理规范
体验学习档案管理规范
一、体验学习档案管理规范的基本框架与原则
(1)体验学习档案管理规范应确立以学习者为中心的管理理念,明确档案管理的主要目标是记录、保存和利用学习者在体验过程中的各项数据与成果。规范需涵盖档案的创建、收集、整理、存储、检索、利用和销毁等全生命周期管理环节,确保档案的真实性、完整性、可用性和安全性。管理过程中应遵循统一标准、分类管理、权责分明、便于利用的基本原则,为学习者、教育机构和管理部门提供系统化的档案服务支持。
(2)档案分类体系是体验学习档案管理规范的核心组成部分,需根据学习内容、形式、场域等维度进行科学划分。可设置实践类、实习类、实训类
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