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- 2026-03-17 发布于北京
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第18课头饰和帽子(二)
教学目标
1.情意:培养学生对服饰文化认识和高格调的审美。
2.认知:搜集、观察影视作品、服装设计展示以及各类,比较它们的风格。
3.技能:能够初步运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理进行创作。
教学重点、难点了解立作的基本方法,根据观察、写生和想象,用各种材料做
漂亮的头饰和帽子。
教学过程:
1.创设情景
(1)学生戴上自己心爱的帽子。
(2)师生交流帽子的作用。
(3)揭题
2.新授
1)欣赏帽子的,感受各种奇特的帽子,师生共同归纳出帽子的基本型和装饰美。
2)请学生展示帽子基本形的作法,并启发学生想出其他造型的做法。
3)示范,并在基本形上进行增加或删减形成新帽形的作法。
4)小组讨论本组想要制作的帽子造型并交流。
5)请学生自行归纳出帽子的制作步骤,再进行补充。
6)作业设计要求
(1)大胆想象,并参外帽子和头饰的进行设计制作。
(2)可以独立设计制作,也可以集体合作。
(3)用各种材料来完成你设计的头饰和帽子,还可以戴上它们展示一番。
教后小记:
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