《庖丁解牛》导学案
【学习目标】
1、把握并积累文言词语学问。
2、领悟《庄子》散文以故事说明道理,把道理寓于故事之中的特点。
3、感受散文形象,品尝呈现散文形象的文辞,把握塑造形象的方法。
【课时支配】二课时
【学习过程】
自主学习
一、我对作者及作品的了解:
二、我对文题背景的了解:
三、通读全文:
A、疏通文意,把阅读本文时产生的问题记录下来。
B、解释文中特殊字词句。
?1、给易读错的字注音
?
2、找出通假字并解释
3、找出古今异义词并解释
4、找出活用词并解释
5、找出特殊文言句式并解释
合作探究
1、归纳本文的段落及大意。
2、文
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